Prüfungsvorbereitung: Textaussagen vergleichen (ESA)
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Wenn du Texte bzw. Materialien vergleichen sollst, bedeutet das, sowohl die Gemeinsamkeiten als auch die Unterschiede herauszuarbeiten. In der Regel sind die Unterschiede zwischen den Texten wichtiger. Sie zeigen die Besonderheiten der Texte, also welche inhaltliche Ausrichtung der Text hat.
In diesem Arbeitsblatt erarbeitest du in drei Schritten, wie du Textaussagen vergleichen kannst.
1. Schritt: Aufgabenstellung
Lies dir die Aufgabenstellung durch und entscheide, worauf du dich beim Lesen und Vergleichen fokussieren sollst.
📋 Arbeitsauftrag
Bevor du die Texte liest, befasst du dich mit der Aufgabenstellung. Arbeite aus der Aufgabenstellung heraus, auf welche Aspekte du beim Lesen der Texte achten solltest.
📋 Arbeitsauftrag
Du findest hier zwei Texte, die Unterschiede und/oder Gemeinsamkeiten zu einem Thema beinhalten. Lies dir beide Texte gut durch und bearbeite im Anschluss die einzelnen Schritte, um dich mit diesem Prüfungsformat vertraut zu machen.
1. Rechte von Menschen mit Behinderungen: Schlechte Noten für Deutschland
Die Vereinten Nationen haben erneut geprüft, wie Deutschland die UN-Behindertenrechtskonvention umsetzt. Die Ergebnisse sind ernüchternd. Experten kritisieren, dass Deutschland bisher unzureichend die Rechte und die Inklusion von Menschen mit Behinderung fördert. Trotz bestehender Gesetze und politischer Versprechen gibt es immer noch viele Hürden im Alltag von Menschen mit Behinderung. Die UN-Behindertenrechtskonvention, die Deutschland 2009 ratifiziert hat, soll eigentlich gleiche Rechte und gesellschaftliche Teilhabe sichern. Doch die Umsetzung ist lückenhaft. Ein großes Problem ist die mangelnde Barrierefreiheit in öffentlichen Einrichtungen und im Verkehr. Auch im Bildungssystem gibt es Nachholbedarf, da viele Kinder mit Behinderung in Sonder- statt in Regelschulen unterrichtet werden. Dies erschwert die Inklusion und die spätere Teilhabe am Arbeitsmarkt. Die UN fordert Deutschland auf, die Inklusionsbemühungen zu verstärken und die rechtlichen Rahmenbedingungen zu verbessern. Auch die gesellschaftliche Akzeptanz müsse gestärkt werden, um Vorurteile und Diskriminierung abzubauen. Die Bundesregierung steht in der Verantwortung, die notwendigen Schritte schnellstmöglich einzuleiten, um die Rechte von Menschen mit Behinderung nachhaltig zu sichern und zu fördern.
Quelle: Spiegel
2. Klage über Blockade
Der Sozialverband VdK kritisiert die Bundesregierung scharf, weil der Gesetzentwurf zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung blockiert wird. Verena Bentele, die Präsidentin des VdK, fordert, dass das Bundesjustizministerium die Reform nicht weiter verzögern darf. Bundeskanzler Olaf Scholz versprach kürzlich eine schnelle Umsetzung der Reform, die mehr Barrierefreiheit bringen soll. Das Behindertengleichstellungsgesetz (BGG) soll überarbeitet werden, um auch private Anbieter zu verpflichten, Barrieren abzubauen. Ein wichtiger Schritt, denn in Deutschland leben etwa acht Millionen Menschen mit einer schweren Behinderung. Diese Menschen stoßen im Alltag auf zahlreiche Hindernisse, sei es im Zugang zu öffentlichen Verkehrsmitteln, im Arbeitsmarkt oder im sozialen Leben. Der Sozialverband drängt auf rasche Maßnahmen, um die Lebensqualität und die Gleichstellung von Menschen mit Behinderung zu verbessern. Es ist unverständlich, warum die Reform, die im Koalitionsvertrag vereinbart wurde, noch nicht umgesetzt ist. Die Forderung nach zügiger Handlung ist deutlich, denn die Inklusion und Teilhabe von Menschen mit Behinderung darf nicht länger aufgeschoben werden.
Quelle: Süddeutsche Zeitung
2. Schritt: Tabelle
Lege eine zweispaltige Tabelle an und notiere über jeder Spalte den Aspekt, auf den du bei dem Vergleich achten sollst (z. B. Vorteil/Nachteil von ...)
3. Schritt: Begründungen
Lies beide Texte noch einmal durch. Suche in den Texten nach Begründungen für beide Positionen. Trage diese in die passenden Spalten der Tabelle ein. Notiere auch die Zeilenangabe/Absatzangabe. Gib den Spalten auch passende Bezeichnungen, z.B. Gründe für XY bzw. Gründe gegen XY.
| A. | B. |
|---|---|
📋 Arbeitsauftrag
Jetzt hast du alle wichtigen Informationen aus den Texten herausgearbeitet und kannst die Prüfungsaufgabe beantworten. Der untenstehende Merkkasten kann dir helfen deinen Schreibprozess zu strukturieren.
💡 Merkkasten
- Gemeinsamkeiten = Schreibe auf, welche Ähnlichkeiten (Thema, Meinungen etc.) die Texte aufweisen. Hier reichen in der Regel ein oder zwei Sätze. Beispiel: In beiden Texten geht es um das Thema....
- Unterschiede = Gehe auf grundlegende Unterschiede zwischen den Texten ein. Dabei geht es besonders um die Meinungen oder Aussagen innerhalb der Texte. Begründe die Unterschiede auch am Text. Beispiel: "In Text 1 wird vorrangig der Sinn von XY betont, während Text 2 das Problem im Umgang mit XY fokussiert."
- Ergebnis: Es ist sinnvoll den Vergleich abzuschließen, indem du deine Ergebnisse kurz zusammenfasst. Schreibe ein bis zwei Sätze.