Title: PROTOTYPE COLUMN

Q: Ein guter Redner sollte immer mit dem Anfang beginnen und nicht drei Meilen vor dem Anfang.
A: true

Q: Ein guter Redner sollte seine Rede nicht ablesen, sondern frei sprechen.
A: true

Q: Ein guter Redner spricht in klaren, kurzen Sätzen und vermeidet lange, verschachtelte Sätze.
A: true

Q: Ein guter Redner sollte die Ankündigung des Schlusses vermeiden, um die Zuhörer nicht zu langweilen.
A: true

Q: Ein guter Redner sollte die Reaktionen seines Publikums berücksichtigen und darauf eingehen.
A: true

Q: Ein guter Redner sollte viele Statistiken verwenden, um die Zuhörer zu beruhigen.
A: false

Q: Ein guter Redner sollte seine Rede nicht zu lange halten, damit die Zuhörer aufmerksam bleiben.
A: true

Q: Ein guter Redner sollte seine Disposition nicht vortragen, sondern sie als Leitfaden für sich selbst nutzen.
A: true

Q: Ein guter Redner sollte immer wieder Wasser trinken, um das Publikum zu unterhalten.
A: false

Q: Ein guter Redner sollte nicht zu oft den Schluss seiner Rede ankündigen, um die Spannung aufrechtzuerhalten.
A: true

Inventio (Stofffindung)

Dispositio (Gliederung)

Elocutio (Stilisierung)

Memoria (Einprägen)

Actio (Vortrag)

Sprechtempo

Argumente (an-)ordnen

Körperhaltung

Länge der Rede

Lautstärke

Stil

Füllwörter/Floskeln

Gliederung

Blickkontakt

Wortwahl

Stichwortzettel

Stimmlage

Proben der Rede

Vorwissen/Erwartungen des Publikums

Satzbau

Vorbereitung auf Thema

Gestik

sprachlich-rhetorische Mittel

Argumente sammeln

Einstieg und Schluss

Mimik

Betontes Vortragen durch Mimik und Gestik

Sortierung der Argumente (max. 5 Argumente)

Sammeln der Argumente ggf. durch Recherche

Nutzen von rhetorischen Mitteln (Metaphern

rhetorische Fragen

Wir-Formel)

Auswendiglernen der Rede

Nutzen von rhetorischen Mitteln

Auswendiglernen der Rede

Sortierung der Argumente Konzentration auf 5 Argumente

Sammeln der Argumente ggf. durch Recherche

Mimik und Gestik

metaphern

fragen

einleitung

mindmap

Länge der Rede

Stimmlage

Proben der Rede

Sprechtempo

Füllwörter/Floskeln

Stichwortzettel

Argumente (an-)ordnen

Mimik

Vorbereitung auf Thema

Körperhaltung

Stil

Blickkontakt

Lautstärke

Vorwissen/Erwartungen des Publikums

Satzbau

Wortwahl

Gliederung

sprachlich-rhetorische Mittel

Argumente sammeln

Einstieg und Schluss

Gestik

Hypothese: Eine neue Buslinie vom Dorf in die Stadt verursacht unnötige Kosten und wird wenig genutzt.

Position: Contra

Argumente:

- Hohe Betriebskosten für eine potenziell geringe Nachfrage.
- Finanzielle Belastung für die Gemeinde ohne garantierte Vorteile.
- Bereits bestehende Alternativen wie Fahrgemeinschaften oder flexible Verkehrsdienste.
- Gefahr, dass ländliche Strukturen und die Unabhängigkeit der Bewohner geschwächt werden.

Gegenargumente:

- Verbesserte Anbindung könnte die Abwanderung stoppen.
- Umweltfreundlichere Alternative zum Individualverkehr.

Essay

Q: Formuliere eine passende Rede zu der Hypothese. Folge der IDEMA-Methode und nutze die vorgegebenen (Gegen-)Argumente.
A: Um eine überzeugende Rede zu schreiben, solltest du die IDEMA-Methode anwenden. Hier sind einige Tipps und Beispiele, wie du die Hypothese, dass eine neue Buslinie vom Dorf in die Stadt unnötige Kosten verursacht und wenig genutzt wird, behandeln kannst:

1. Stoffauffindung (inventio)

Beginne damit, deine Argumente zu sammeln. Überlege dir, warum du gegen die neue Buslinie bist und stelle deine Hauptargumente zusammen:

- Hohe Betriebskosten für eine potenziell geringe Nachfrage.
- Finanzielle Belastung für die Gemeinde ohne garantierte Vorteile.
- Bereits bestehende Alternativen wie Fahrgemeinschaften oder flexible Verkehrsdienste.
- Gefahr, dass ländliche Strukturen und die Unabhängigkeit der Bewohner geschwächt werden.

Suche auch Gegenargumente, um die Diskussion auszugleichen:

- Verbesserte Anbindung könnte die Abwanderung stoppen.
- Umweltfreundlichere Alternative zum Individualverkehr.

2. Gliederung (dispositio)

Ordne deine Argumente in einer logischen Struktur. Du könntest eine fünfgliedrige Anordnung wählen:

1. Führe dein stärkstes Argument gegen die Buslinie ein (hohe Betriebskosten).
2. Bringe ein Gegenargument (Abwanderung stoppen).
3. Erwähne ein weiteres Argument gegen die Buslinie (finanzielle Belastung für die Gemeinde).
4. Füge ein weiteres Gegenargument hinzu (umweltfreundlichere Alternative).
5. Schließe mit einem starken Argument gegen die Buslinie (bestehende Alternativen).

3. Stilisierung (elocutio)

Stilistisch solltest du darauf achten, deine Argumente klar und überzeugend zu formulieren. Nutze rhetorische Mittel wie Metaphern oder rhetorische Fragen, um deine Rede lebendiger zu gestalten:

Beispiel: "Ist es wirklich sinnvoll, hohe Betriebskosten für eine Buslinie zu tragen, wenn bereits Alternativen wie Fahrgemeinschaften existieren?"

Vermeide jedoch übermäßige Verwendung von rhetorischen Figuren, um nicht gekünstelt zu wirken. Achte darauf, dass deine Sprache sowohl zur Thematik als auch zur Zielgruppe passt.

Mit diesen Tipps solltest du in der Lage sein, eine überzeugende Rede zu schreiben, die die Hypothese, dass die neue Buslinie unnötige Kosten verursacht und wenig genutzt wird, überzeugend darstellt und gleichzeitig auf Gegenargumente eingeht.