E-Mail
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Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, das Leseverständnis der Schüler:innen anhand einer E-Mail-Korrespondenz zu schulen und zu überprüfen.


Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt präsentiert eine E-Mail, die spezifische Wünsche äußert (z.B. Tisch auf der Terrasse, spezielle Feier, vegetarisches Menü). Als Methode wird das Lesen der E-Mail und die Beantwortung von "Verdadero o Falso" (Richtig oder Falsch) Fragen eingesetzt, um das Textverständnis zu überprüfen.


Kompetenzen:

  • Leseverständnis (Erfassen von Hauptinformationen und Details in einer spanischen E-Mail)
  • Wortschatzkenntnisse (Umgang mit themenbezogenem Vokabular rund um Restaurantbesuche und Reservierungen)
  • Informationsentnahme (Fähigkeit, spezifische Informationen aus einem Text herauszufiltern und zu bewerten)


Zielgruppe und Niveau: Das Arbeitsblatt richtet sich an Spanischlernende, die ihr Leseverständnis im Kontext von Alltags- und Kommunikationssituationen trainieren möchten. Niveau: A2

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Was sollte das Thema der E-Mail sein?