Planspiel - Koalitionsverhandlungen
Zielsetzung: Die Schüler:innen erleben die Herausforderungen und Prozesse von Koalitionsverhandlungen und setzen sich praktisch mit demokratischen Entscheidungsmechanismen auseinander.
Inhalte und Methoden: Die Schüler:innen schlüpfen in die Rolle von Vertreter:innen fiktiver Parteien und verhandeln über die Bildung einer Regierungskoalition. Dabei müssen sie Kompromisse eingehen, Mehrheiten finden und politische Positionen vertreten. Das Planspiel fördert die Fähigkeit, politische Konzepte in praktischen Situationen anzuwenden. Zum Abschluss reflektieren die Teilnehmenden den Verhandlungsprozess und analysieren die Dynamik politischer Entscheidungen.
Kompetenzen:
- Verhandlungsführung und Kompromissfindung
- Verständnis demokratischer Entscheidungsprozesse
- Kommunikations- und Teamfähigkeit
Zielgruppe und Niveau: Geeignet für Schüler:innen der Sekundarstufe I und II im Fach Politik bzw. Demokratiebildung.
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Target group and level
Schüler:innen der Sekundarstufe I und II
Subjects
Planspiel - Koalitionsverhandlungen
Koalitionsverhandlungen zwischen den Gewinnerparteien einer Wahl
Material für die Lehrkraft
Hier befinden sich die Materialien für die Lehrkraft, darunter eine Spielanleitung, das Ausgangsszenario, die Rollenkarten, die Arbeitskarten und die Ereigniskarten. Im Anschluss folgt das Material, das für die Lernenden vorgesehen ist.
Lernziele
Die Lernenden sollen verstehen, was ein Koalitionsvertrag ist, die Kompromissbildung der beteiligten Parteien erkennen und auf Grundlage vorgegebener politischer Forderungen einen Koalitionsvertrag formulieren.
Politisches Thema
Das Planspiel thematisiert die Kompromissfindung und Regierungsbildung. Lernende schlüpfen in die Rollen verschiedener Parteien und verhandeln über die Bildung einer Koalition.
Ablauf des Planspiels
- Einführungsphase
- Rollenverteilung
- Entwicklung einer Gruppenstrategie
- Interaktionsphase
- Vorbereitungsphase
- Spielphase
- Reflexionsphase
Ziel des Spiels
Das Ziel des Spiels ist es, durch strategische Entscheidungen und Verhandlungen eine stabile Regierung zu bilden, die die Interessen aller Parteien berücksichtigt.
Das Ausgangsszenario
Hier ist das Ausgangsszenario für das Planspiel. Du kannst es den Lernenden vorlesen oder als Text ausgeben.
Demokratia: Kampf um die Macht
In Demokratia bricht der Morgen an und die Luft ist erfüllt von Spannung und Erwartung. Das Land hat gerade eine bedeutende Wahl hinter sich, doch keine Partei konnte die absolute Mehrheit gewinnen. Nun stehen die Gewinnerparteien vor einer gewaltigen Herausforderung: Sie müssen zusammenkommen und eine Koalition bilden, um eine stabile Regierung zu schaffen. Ihr, die Schüler:innen, seid nun in den Rollen der Parteivertreter und müsst euch den komplexen und aufregenden Verhandlungen stellen.
Die politischen Landschaften von Demokratia sind vielfältig und voller leidenschaftlicher Debatten. Die Grüne Partei kämpft für den ökologischen Schutz und die Förderung erneuerbarer Energien, während die Sozialdemokratische Partei die soziale Gerechtigkeit, Bildung und das Gesundheitswesen im Fokus hat. Die Konservative Partei setzt auf wirtschaftliche Stabilität, Sicherheit und traditionelle Werte, und die Liberale Partei strebt nach Digitalisierung, Innovation und individueller Freiheit. Jede Partei hat ihre eigenen Ziele und Visionen, die sie in den Koalitionsvertrag einbringen wollen.
Doch die Lage ist brisant: Die wirtschaftliche Stabilität von Demokratia steht auf dem Spiel. Ein plötzlicher Anstieg der Inflation hat die Preise stark in die Höhe getrieben und das Land verliert 500.000 Einheiten an Kapital. Die Parteien müssen jetzt schnell handeln und Kompromisse finden, um weitere wirtschaftliche und soziale Herausforderungen zu vermeiden. Können sie ihre Differenzen überwinden und gemeinsam eine Lösung finden?
Nun liegt die Verantwortung in euren Händen. Ihr müsst verhandeln, argumentieren und Kompromisse eingehen, um die politische Zukunft von Demokratia zu gestalten. Welche Schritte werdet ihr als nächstes unternehmen? Wie wird es weitergehen?
Rollenkarten
Hier sind die verschiedenen Rollenkarten. Jede Rolle hat ein eigenes Ziel und eigene Verantwortungen.
Grüne Partei
Sozialdemokratische Partei
Konservative Partei
Liberale Partei
Arbeitskarten
Hier befinden sich die Arbeitskarten. Sie enthalten Aufgaben oder Anweisungen für je eine Partei, die im Spiel erfüllt werden sollen. Sie können in der Interaktionsphase verteilt und bearbeitet werden.
Umweltprogramme
Soziale Programme
Wirtschaftliche Stabilität
Digitalisierung
Ereigniskarten
Hier sind die verschiedenen Ereigniskarten. Sie bringen neue Herausforderungen oder Chancen mit sich. Sie können innerhalb der Spielphase in passenden Momenten gespielt werden.
Öffentlicher Umweltprotest
Bildungsskandal
Wirtschaftskrise
Technologischer Durchbruch
Einführungsphase
Wir befinden uns in der Einführungsphase. In dieser Phase erfährst du mehr über die Situation, in der wir uns im Planspiel befinden, und du bekommst einen Überblick über das Ausgangsszenario.
Das Planspiel: Koalitionsverhandlungen
In diesem Planspiel übernehmt ihr die Rollen verschiedener politischer Parteien, darunter die Grüne Partei, die Sozialdemokratische Partei, die Konservative Partei und die Liberale Partei. Ihr müsst Entscheidungen treffen, die die zukünftige Regierungsarbeit und politische Prioritäten bestimmen. Dabei geht es um zentrale Verhandlungsthemen wie Umweltpolitik, soziale Programme, wirtschaftliche Maßnahmen und Digitalisierung.
Jede Rolle hat unterschiedliche Verantwortungen und Ziele. Versucht eure eigenen Interessen durchzusetzen, aber seid auch offen für Kompromisse.
Ablauf
- Vorstellung der Ausgangslage
- Rollenverteilung
- Entwicklung einer Gruppenstrategie
- Interaktionsphase
- Vorbereitung
- Spielphase/Durchführung
- Reflexion
📝Aufgabe
Phase der Rollenverteilung
In dieser Phase werden die Rollen verteilt, die während des gesamten Spiels bestehen bleiben. Bleibe immer in deiner Rolle und versuche, dich bestmöglich in die Perspektive deiner Figur hineinzuversetzen.
📝 Aufgabe
Tipps
Rollen annehmen: Nimm deine zugewiesene Rolle ernst und spiele sie aktiv. Überlege dir, wie deine Rolle die Entscheidungen und das Verhalten im Spiel beeinflusst.
Aktiv teilnehmen: Sei aktiv und bringe deine Ideen und Meinungen in die Diskussion ein. Deine Stimme zählt!
Teamarbeit: Arbeite mit deinem Team zusammen. Höre auf die Ideen deiner Mitschüler:innen und findet gemeinsam Lösungen.
Flexibel bleiben: Sei offen für Veränderungen und neue Ideen. Planspiele können unvorhersehbar sein, und Anpassungsfähigkeit ist wichtig.
Zuhören: Höre aufmerksam zu, wenn andere sprechen. Dies fördert das Verständnis und zeigt Respekt für die Meinungen anderer.
Phase der Entwicklung einer Gruppenstrategie
In dieser Phase entwickelt ihr als Gruppe gemeinsam eine Strategie für die Spielphase. Dabei setzt ihr euch intensiv mit der Ausgangssituation und euren Handlungsoptionen auseinander.
📝 Aufgabe
📝 Aufgabe
Interaktionsphase
Ihr habt eine Gruppenstrategie entwickelt. Nun befinden wir uns in der Interaktionsphase. In dieser Phase trefft ihr auf die anderen Teilnehmenden und tauscht euch aus. Nutzt hierfür eure Arbeitskarten und erfüllt die Aufgaben und Anweisungen.
📝 Aufgabe
Vorbereitungsphase
In dieser Phase werden die letzten Vorbereitungen vor der Spielphase getroffen.
📝 Aufgabe
📝Aufgabe
📝 Aufgabe
📝 Aufgabe
Spielphase
Alle Vorbereitungen sind abgeschlossen und die Spielphase beginnt.
Ablauf
Eröffnung der Spielphase:
Die Spielleitung eröffnet die Phase und erklärt den Ablauf sowie die Ziele der kommenden Interaktionen.
Vorstellung der Rollen:
Die Teilnehmenden stellen ihre Rollen vor.
Präsentation des Gruppenstatements:
Jede Gruppe stellt ihr individuelles Gruppenstatement vor, das ihre Strategien und Erwartungen für die Spielphase zusammenfasst.
Diskussion:
In der Spielphase haben die Gruppen die Möglichkeit, ihre Ansichten und Strategien auszutauschen, Fragen zu stellen und auf mögliche Herausforderungen hinzuweisen.
Beschluss eines Gruppenergebnisses:
Es wird ein gemeinsames Gruppenergebnis beschlossen.
Notizfeld
Reflexionsphase
In dieser Phase erfolgt die Auswertung des Planspiels. Dabei werden die einzelnen Aspekte des Spiels reflektiert.