Charakteranalyse - Tipps und Übungen
Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel ist die Vermittlung von theoretischem Fachwissen zur literarischen Charakteranalyse sowie die praktische Anwendung dieser Kriterien am Beispiel einer konkreten literarischen Figur.
Inhalte und Methoden:
- Inhalte: Definition von Charaktertypen (rund vs. flach, statisch vs. dynamisch), Konzepte wie der Charakterbogen, Motivationsforschung sowie der Unterschied zwischen direkter und indirekter Charakterisierung.
- Methoden: Wissensvermittlung durch Definitionstexte, Überprüfung des Verständnisses mittels Multiple-Choice-Fragen und eine vertiefende Analyse durch gezielte textanalytische Fragestellungen.
Kompetenzen:
- Fachliche Kompetenz: Anwendung literaturwissenschaftlicher Fachbegriffe zur Beschreibung von Figuren und deren Entwicklung.
- Analysekompetenz: Fähigkeit, aus Handlungen, Dialogen und Beziehungen Rückschlüsse auf den Charakter und die Werte einer Figur zu ziehen.
- Transferkompetenz: Übertragung theoretischer Konzepte auf ein konkretes Textbeispiel.
Zielgruppe und Niveau:
Mittelstufe
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Target group and level
Ab der 7.Klasse (Mittelstufe)
Subjects
Charakteranalyse - Tipps und Übungen
Charakteranalyse
Bei der Analyse eines Charakters gibt es viele Faktoren zu berücksichtigen.
Typen
Charaktere können rund (mehrdimensional, komplex, mit Stärken und Schwächen) oder flach (eindimensional mit nur wenigen oberflächlichen Eigenschaften) sein.
Entwicklung
Wir nennen die Reise eines Charakters und seine Transformationen einen Charakterbogen. Es gibt jedoch statische Charaktere, die sich nicht verändern, und dynamische Charaktere, die sich weiterentwickeln.
Worauf man achten sollte
Bei der Analyse eines Charakters ist es hilfreich, auf seine Motivationen, Kämpfe, Überlegungen, Beziehungen zu anderen und Motive zu achten.
Enthüllung eines Charakters
Der Autor wählt, wie er einen Charakter enthüllen möchte. Durch direkte oder indirekte Charakterisierung, Dialoge, Handlungen, Gedanken und Interaktionen.