
Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen ein umfassendes Verständnis für das Konzept der Identität zu vermitteln, sie zur Selbstreflexion anzuregen und ihnen zu ermöglichen, die verschiedenen Aspekte, die ihre Identität prägen, zu erkennen und zu benennen.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt verschiedene Aspekte der Identität, darunter persönliche, soziale, berufliche, digitale, nationale und kulturelle Identität, sowie den Einfluss von Stereotypen und Vorbildern. Methodisch werden Mindmaps zur Veranschaulichung, Multiple-Choice-Fragen zur Wissensüberprüfung, offene Fragen zur persönlichen Reflexion und eine kreative Aufgabe (Zeichnung) eingesetzt. Ein Chat-Gespräch dient als Diskussionsgrundlage und regt zur Meinungsbildung an.
Kompetenzen:
- Selbstreflexion und Introspektion
- Analyse und Verständnis komplexer Konzepte (Identität)
- Kritisches Denken (Hinterfragen von Stereotypen)
- Kommunikationsfähigkeit (Ausdruck der eigenen Meinung)
- Kreativität (symbolische Darstellung von Leidenschaften)
- Leseverständnis
Zielgruppe und Niveau: 8.-10. Klasse
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