In Würde sterben - Möglichkeiten der Begleitung und Betreuung
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Description
Zielsetzung: Das Lernziel des Arbeitsblattes ist die Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten der Begleitung und Betreuung am Lebensende, insbesondere durch Hospize und Palliativpflege, um ein Verständnis für die Konzepte des "Würdevollen Sterbens" und der Verbesserung der Lebensqualität in der letzten Lebensphase zu entwickeln.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt beginnt mit einem Zitat zur Reflexion über die Qualität des Lebens am Lebensende. Es werden informative Texte über Hospize und Palliativstationen vorgestellt, die deren Funktionen und Unterschiede zu Krankenhäusern erläutern. Ein frei wählbares Fallbeispiel wird detailliert beschrieben. Ergänzend dazu werden simulierte Social-Media-Beiträge zur Analyse der Gedanken und Emotionen verwendet. Die Methoden umfassen eine anfängliche Reflexion, das Lesen und Vergleichen von Sachtexten, die Analyse eines Fallbeispiels und die Interpretation emotionaler Ausdrücke. Abschließend werden die Lernenden zu einer persönlichen Reflexion und Argumentation aufgefordert, welche Unterstützung sie sich in einer ähnlichen Situation wünschen würden und ob die beschriebene Betreuung "mehr Leben" bedeutet.
Kompetenzen:
- Leseverständnis: Erfassen von Informationen zu komplexen medizinischen und ethischen Themen.
- Kritisches Denken und Reflexion: Auseinandersetzung mit Sterben, Würde und Lebensqualität.
- Empathie und Perspektivwechsel: Verständnis für die Situation schwer kranker Menschen.
- Analyse von Texten und emotionalen Ausdrücken: Interpretation der "Tweets".
- Schriftlicher Ausdruck: Formulierung persönlicher Wünsche und Argumentationen.
Zielgruppe und Niveau:
Ab Klasse 8