
Zielsetzung: Dieses Arbeitsblatt vermittelt Schüler:innen der Grundschule einen ersten Einblick in das Leben und die Berufe im Mittelalter, an einem selbstgewählten Beispiel. Es zielt darauf ab, historisches Vorstellungsvermögen zu fördern und grundlegende Fakten über den Alltag im Mittelalter zu vermitteln.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt beginnt mit einer kurzen Einführung in das Mittelalter als eine Zeit, die sich stark von heute unterscheidet. Der Hauptinhalt ist ein Text aus der Ich-Perspektive einer ausgewählten Berufsgruppe. Die Person beschreibt den Alltag , die Pflichten und Privilegien. Wahr/Falsch-Fragen überprüfen das Textverständnis. Eine Bildsequenz mit sechs Bildern, die verschiedene Aktivitäten der Person darstellen, muss in die richtige chronologische Reihenfolge gebracht werden, basierend auf dem gelesenen Text.
Kompetenzen:
- Historisches Sachwissen: Schüler:innen erwerben grundlegende Kenntnisse über den Alltag und die Rolle einer gewählten Berufsgruppe/Personengruppe im Mittelalter.
- Leseverständnis: Die Fähigkeit zur Informationsentnahme aus einem einfachen narrativen Text wird geschult.
- Chronologisches Denken: Die Aufgabe, Bilder in die richtige Reihenfolge zu bringen, fördert das Verständnis von Abfolgen und Prozessen.
- Visuelle Zuordnung: Die Verknüpfung von Textinformationen mit visuellen Darstellungen wird geübt.
- Empathie: Die Ich-Erzählung ermöglicht einen ersten Perspektivwechsel in eine andere Lebenswelt.
Zielgruppe und Niveau: Grundschule
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