Gruppenpuzzle: Aufbau der Pflanzenzelle
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Description
Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen den Aufbau und die Funktionsweise der Pflanzenzelle zu vermitteln, wobei insbesondere die Besonderheiten gegenüber der Tierzelle sowie die Bedeutung spezieller Zellorganellen für das Überleben der Pflanze im Fokus stehen.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt detailliert die Struktur und Funktion von Chloroplasten (Fotosynthese, Endosymbiontentheorie) und dem Cytoplasma (Zytoplasmaströmung, Stofftransport). Methodisch wird ein Gruppenpuzzle eingesetzt, bei dem Schüler:innen zunächst in Einzelarbeit zu Expert:innen für ein Zellorganell werden, ihr Wissen in Expertengruppen abgleichen und anschließend ihre Ergebnisse in Stammgruppen zusammentragen. Zur Festigung werden Informationstexte, Multiple-Choice-Aufgaben, ein Kreuzworträtsel sowie Tabellenarbeit genutzt.
Kompetenzen:
- Fachwissen: Benennen der Zellbestandteile und Erklären komplexer Prozesse wie der Fotosynthese und der Endosymbiontentheorie
- Methodenkompetenz: Erschließen von Fachinformationen aus Sachtexten und Strukturierung von Daten in Tabellenform
- Sozialkompetenz: Kooperatives Lernen und adressatengerechte Vermittlung von Fachwissen innerhalb der Kleingruppen
- Transfer- und Analysefähigkeit: Vergleich von pflanzlichen und tierischen Zellen zur Identifikation biologischer Differenzen
Zielgruppe und Niveau: ab Klasse 7
Hinweis zur Durchführung des Gruppenpuzzles: Führe mit deinen Schüler:innen ein Gruppenpuzzle durch, bei dem sich die einzelnen Gruppen mit den verschiedenen Bestandteilen der pflanzlichen Zelle beschäftigen. Halte dich an die vorgegebenen Variablen, um die wichtigsten Organelle abzudecken; damit ergeben sich fünf Gruppen. Natürlich ist es auch möglich Organelle wegzulassen oder andere Organellpaare als Variablen zu nutzen. Aber Achtung: Es müssen immer zwei Organelle als Variable angegeben werden, damit ein Arbeitsblatt erstellt werden kann!
