
Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen die Reise des Wassertropfens Plitsch entlang eines Flusses von seiner Quelle bis zur Mündung näherzubringen und dabei geografisches Wissen über den Fluss, seine Anrainerstaaten und interessante Orte zu vermitteln.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt erzählt die Abenteuer des Wassertropfens Plitsch auf seiner Reise an einem Fluss entlang. Es behandelt die Herkunft des Flusses sowie wichtige geografische Fakten wie die Länder, die der Fluss durchfließt. Methodisch werden informative Texte genutzt, ergänzt durch Multiple-Choice-Fragen und Wahr/Falsch-Aussagen zur Überprüfung des Leseverständnisses und des erworbenen Wissens. Zudem gibt es eine Aufgabe, bei der die Ereignisse der Reise in die richtige Reihenfolge gebracht werden müssen.
Kompetenzen:
- Leseverständnis
- Geografisches Wissen (Flüsse, Städte, Länder)
- Wissenserwerb und -verständnis
- Reihenfolge von Ereignissen erkennen
- Allgemeinwissen
Zielgruppe und Niveau: 3./4. Klasse
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