Rollenkarten II (alle Altersstufen) - Wähle die Anzahl der Rollenkarten aus

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by to-teach Team
3 pagesGrundschule, Sekundarstufe I / IIGerman, Biology, Economics, History, German (FLE), Philosophy, Pedagogy, Geography, Psychology, Ethics, Religion, Politics, Science, Social Studies
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Description

Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen dazu zu befähigen, eine Debatte aus verschiedenen Perspektiven zu führen.


Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt ein Thema aus sechs verschiedenen Rollen. Methodisch werden die Schüler:innen angeleitet, ihre Rolle zu verstehen, bei Bedarf zu recherchieren, Argumente für andere Rollen vorzubereiten und Notizen sowie eine Eröffnungsrede zu erstellen. Es werden zudem nützliche Formulierungen und Argumente als Hilfestellung für die Debatte bereitgestellt.


Kompetenzen:

  • Argumentationsfähigkeit und Debattierkompetenz
  • Perspektivwechsel und Empathie (durch das Einnehmen verschiedener Rollen)
  • Informationsbeschaffung und -verarbeitung (Recherche)
  • Kritisches Denken (Bewertung komplexer Fragestellungen aus verschiedenen Blickwinkeln)
  • Kommunikationsfähigkeit (Vorbereitung und Halten einer Eröffnungsrede, Diskutieren)


Zielgruppe und Niveau: Grundschule, Sekundarstufe I / II