Projekt Gutenberg - Sagenhaftes Zusammenspiel: Volkssagen und Heldensagen szenisch erschließen
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Enter the name of the legend and the link from Projekt Gutenberg. Your students will analyze the legend's characteristics and present it in the form of a dramatic scene.
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Description
Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel ist die systematische Erschließung der Textgattung Sage (Volks- und Heldensagen) sowie die kritische Auseinandersetzung mit historischen und modernen Heldenbildern. Die Lernenden sollen Sagenmerkmale von anderen fiktionalen Genres abgrenzen und durch handlungsorientiertes, szenisches Arbeiten ein tieferes Verständnis für literarische Konflikte und gesellschaftliche Werte entwickeln.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt vermittelt die Gattungsmerkmale von Sagen (realer Ort/Zeit, historischer Kern, Übernatürliches) anhand einer ausgewählten Sage aus dem Projekt Gutenberg. Methodisch kombiniert das Material eine einleitende Bildanalyse mit strukturierter Textarbeit zur Erfassung der Handlungsstruktur. Darauf aufbauend wird die Methode des Standbilds eingesetzt, um Schlüsselkonflikte körperlich zu visualisieren. Ein systematischer Kriterienvergleich von klassischen Sagenheld:innen und modernen Alltagsheld:innen via Mindmapping bereitet den kreativen Transfer vor: Die Lernenden verfassen in Gruppen ein kurzes, generationenübergreifendes Theaterstück (Begegnungsszenario) und führen dieses auf, gefolgt von einer abschließenden Reflexion im Plenum.
Kompetenzen:
- Gattungskompetenz (Literatur): systematisches Identifizieren und Abgrenzen von Sagenmerkmalen gegenüber anderen erzählenden Textformen
- Szenisch-gestalterische Kompetenz: ausdrucksstarke Übersetzung literarischer Konflikte in Standbilder sowie das kooperative Schreiben und Aufführen eines kurzen Theaterstücks
- Analytische & Vergleichende Kompetenz: strukturierte Gegenüberstellung historischer und gegenwärtiger Rollenvorbilder und deren Werte
- Reflexionskompetenz: kritische Auseinandersetzung mit Begriffen wie Zivilcourage, Mitgefühl und der gewaltfreien Lösung von Konflikten im Wandel der Zeit
Zielgruppe und Niveau:
Ab Klasse 5
Hinweis: Zur Erarbeitung wird der Zugang zum Internet benötigt.
