Passé simple
Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen in die Bildung und Anwendung der französischen Zeitform Passé simple einzuführen, ihre Fähigkeit zur korrekten Konjugation zu festigen und sie zur Anwendung dieser Zeitform in verschiedenen Textkontexten zu befähigen.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt die Bildung des Passé simple für Verben auf -er, -ir und -re sowie die Konjugation unregelmäßiger Verben im narrativen Kontext. Methodisch wird eine Vielfalt an Aufgaben eingesetzt: von der Identifikation korrekter Formen (Multiple-Choice) über Lückentexte mit vorgegebenen Verben bis hin zu Satzbauübungen (Scrambled Sentences) und der eigenständigen Konjugation von Infinitiven in einer zusammenhängenden Erzählung.
Kompetenzen:
- Wissenserwerb und korrekte Anwendung der Konjugationsregeln des Passé simple
- Leseverständnis und Textanalyse durch das Erkennen von Zeitformen in Erzähltexten
- Syntaktische Kompetenz durch die korrekte Strukturierung von Sätzen
- Schreibkompetenz durch das Vervollständigen von narrativen Textabschnitten
Zielgruppe und Niveau: Französischlernende auf A2/B1-Niveau
93 other teachers use this template
Target group and level
Französischlernende auf A2-Niveau
Subjects
Passé simple

Comment se forme le passé simple?
Pour former le passé simple, on utilise le radical de l’infinitif auquel on ajoute, selon les groupes de verbes, les terminaisons suivantes:
Groupe en -er: -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
Groupe en -ir: -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.
Groupe en -re: -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent.