Parallele Ereignisse der Geschichte

Zielsetzung: Dieses Arbeitsblatt zielt darauf ab, Schüler:innen die Komplexität historischer Zeiträume durch die Betrachtung paralleler Ereignisse näherzubringen. An einem gewählten Ereignis und zeitgleicher Geschehnisse in der Welt sollen sie erkennen, dass Geschichte nicht linear verläuft und vielfältige Entwicklungen simultan stattfinden.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt beginnt mit einer Einführung, die die Schüler:innen ermutigt, überraschende Zusammenhänge in der Geschichte zu entdecken. Der Haupttext beschreibt detailliert ein gewähltes Ereignis. Anschließend werden drei "Ereigniskarten" mit parallel stattfindenden Ereignissen vorgestellt. Eine offene Frage fordert die Schüler:innen auf, zu reflektieren, welches der drei parallelen Ereignisse sie am meisten überrascht und warum. Weitere Schreibaufgaben regen zur Diskussion an, wie parallel stattfindende Ereignisse die Wahrnehmung von Geschichte beeinflussen und welche neuen Erkenntnisse daraus gewonnen werden können. Ein Bonus-Abschnitt bietet die Möglichkeit, Interviewfragen an eine fiktive Person aus dieser Zeit zu formulieren.

Kompetenzen:

Historisches Denken: Die Schüler:innen entwickeln ein Verständnis für die Multidimensionalität und Nicht-Linearität historischer Prozesse.
Vergleich und Analyse: Sie können verschiedene historische Ereignisse miteinander in Beziehung setzen und deren unterschiedliche Natur (politisch, religiös, militärisch) erkennen.
Kontextualisierung: Die Fähigkeit, lokale Ereignisse in einen globalen oder regionalen historischen Kontext einzuordnen, wird geschult.
Reflexion und Urteilsbildung: Die Auseinandersetzung mit der Bedeutung von Geschichte und ihren Lehren für die Gegenwart wird gefördert.
Kreativität (Bonusaufgabe): Das Formulieren von Interviewfragen fördert das historische Vorstellungsvermögen.

Zielgruppe und Niveau: Ab der 9./10. Klasse

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Target group and level

Ab der 9./10. Klasse

Subjects

HistoryEthicsPhilosophy

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Parallele Ereignisse der Geschichte

Einleitung

Tauche ein in die spannende Welt der Geschichte! Auf diesem Arbeitsblatt entdeckst du, wie verschiedene Ereignisse aus der Vergangenheit miteinander in Verbindung stehen. Obwohl sie zur gleichen Zeit stattfanden, beeinflussten sie unterschiedliche Orte und Kulturen. Finde heraus, wie alles zusammenpasst und welche globalen Auswirkungen diese Ereignisse hatten. Lass deiner Neugier freien Lauf und entdecke überraschende Zusammenhänge. Viel Spaß beim Entdecken und Lernen der faszinierenden Parallelen in unserer Geschichte!

📋 Arbeitsauftrag

Du findest im Folgenden einen Zeitungsartikel zu einem ausgewählten Ereignis. Im Anschluss stehen drei Ereigniskarten mit parallel stattgefundenen Ereignissen. Lies dir alle Ereignisse durch und bearbeite im Anschluss die Aufgaben.

Die Titanic: Ein Schicksalsschlag auf hoher See

Am 14. April 1912 erlebte die Welt eines der größten Schiffsunglücke der Geschichte. Die RMS Titanic, das damals größte Passagierschiff der Welt, kollidierte gegen 23:40 Uhr im Nordatlantik mit einem Eisberg. Innerhalb von nur zwei Stunden und vierzig Minuten sank das als „unsinkbar“ geltende Schiff und riss etwa 1514 der 2220 Menschen an Bord in den Tod. Das britische Dampfschiff befand sich auf seiner Jungfernfahrt von Southampton nach New York und war Eigentum der White Star Line.

Die Tragödie offenbarte gravierende Mängel in den Sicherheitsstandards der damaligen Zeit. Wichtige Eiswarnungen wurden ignoriert, und es mangelte an ausreichend Rettungsbooten. Kapitän Edward John Smith, ein erfahrener Seemann, ging mit seinem Schiff unter. Die Katastrophe führte zu einer umfassenden Überarbeitung der Sicherheitsvorschriften in der Schifffahrt, die bis heute Bestand haben.

Im Jahr 1985 wurde das Wrack der Titanic entdeckt, was weltweit das Interesse an der Tragödie neu entfachte. Bis heute beschäftigt das Schiffsunglück Historiker und Filmemacher gleichermaßen. James Camerons Film von 1997 zählt zu den bekanntesten Adaptionen und verstärkte das öffentliche Interesse. Dieses Unglück bleibt ein mahnendes Beispiel dafür, dass selbst modernste Technik der Natur nicht trotzen kann.

Okay, jetzt wird es spannend - welche Ereignisse haben parallel auf der Welt stattgefunden? Lass uns nachschauen!

📋 Lies dir die Ereigniskarten durch und bearbeite im Anschluss die Aufgaben.

Internationale Opiumkonferenz in Den Haag

Im Januar 1912 riefen die USA in Den Haag zur ersten Internationalen Opiumkonferenz auf, um den Drogenhandel weltweit zu regulieren. Ziel war es, eine strengere Kontrolle und Einschränkung des Opiumhandels zu erreichen. Diese Konferenz gilt als bedeutender Schritt in der globalen Drogenpolitik und führte zu internationalen Abkommen, die noch heute von Bedeutung sind. Die Konferenz brachte Vertreter:innen verschiedener Länder zusammen, um die gesundheitlichen und gesellschaftlichen Auswirkungen des Opiumkonsums zu diskutieren und Lösungen zu finden. Diese internationale Initiative zeigt, dass während die Titanic auf tragische Weise unterging, die Welt gleichzeitig bemüht war, den Herausforderungen des Drogenmissbrauchs entgegenzutreten.

Gründung der Reformisten-Partei in Spanien

Am 4. April 1912 wurde in Madrid die Reformisten-Partei unter der Führung von Melquiades Alvarez gegründet. Sie stellte sich als eine Partei des Mittelstands dar, die wirtschaftliche Stabilität und Maßnahmen gegen revolutionäre Unruhen anstrebte. Ihr langfristiges Ziel war die Einführung einer spanischen Republik. Diese politische Bewegung zeigt, dass während die Titanic als Symbol der Technik versank, in anderen Teilen der Welt politische und gesellschaftliche Reformen stattfanden. Die Gründung der Reformisten-Partei spiegelt den Wunsch nach politischem Wandel und einer neuen gesellschaftlichen Ordnung wider, während die alte Weltordnung durch Ereignisse wie den Titanic-Untergang in Frage gestellt wurde.

Erste Parlamentswahlen mit geheimem Wahlgang in Argentinien

Am 14. April 1912 fanden in Argentinien die Parlamentswahlen statt, bei denen erstmals der geheime Wahlgang angewendet wurde. Diese Wahlreform ging auf das Sáenz-Peña-Gesetz zurück, das zwei Monate zuvor auf Empfehlung von Präsident Roque Sáenz Peña eingeführt worden war. Die Einführung des geheimen Wahlgangs war ein bedeutender Schritt zur Demokratisierung des Landes und wurde als Meilenstein in der argentinischen Geschichte gefeiert. Während die Titanic im Nordatlantik sank, vollzog sich in Argentinien ein wichtiger Wandel hin zu mehr Transparenz und Fairness im politischen System. Diese Reform zeigt, dass Fortschritt und Katastrophen oftmals zeitgleich auftreten und die Geschichte in verschiedene Richtungen lenken können.

📋 Welches der drei parallelen Ereignisse überrascht dich am meisten und warum?

📋 Schreibe je einen kurzen Text zu den vorgegebenen Fragestellungen.

💡 Bonus

Das Interview

Wähle eine Person aus, die in der Zeit der beschriebenen Ereignisse gelebt haben könnte (zum Beispiel eine:n Händler:in, eine:n Entdecker:in, eine:n Gelehrte:n oder eine:n einfache:n Bürger:in).

Überlege dir drei Fragen, die du dieser Person stellen würdest, um mehr über die Auswirkungen der damaligen Geschehnisse auf ihr Leben und ihre Weltanschauung zu erfahren. Schreibe die Fragen auf und begründe kurz, warum du sie gewählt hast.

Notiere deine Interview-Fragen und deine Gründe.

Hinweis für Lehrkräfte

Hier befindet sich ein Lösungsvorschlag für die Interview-Fragen.

Das Interview

Gewählte Person: Ein:e Händler:in aus der Zeit um 1912

Fragen:

Wie hat die Titanic-Katastrophe Ihre Geschäfte und den Handel zwischen Europa und Amerika beeinflusst?

Begründung: Ich möchte herausfinden, ob die Tragödie der Titanic Auswirkungen auf den internationalen Handel hatte. Als Händler:in könnten Sie direkt betroffen gewesen sein, da die Titanic viele Waren und Passagiere transportierte, die möglicherweise für Ihre Geschäfte von Bedeutung waren.
Was denken Sie über die Ergebnisse der Internationalen Opiumkonferenz und deren potenzielle Auswirkungen auf den globalen Handel?

Begründung: Die Konferenz zielte darauf ab, den Opiumhandel weltweit zu regulieren. Als Händler:in könnten Sie eine Meinung darüber haben, wie solche internationalen Abkommen Ihren Handel und die wirtschaftlichen Beziehungen zwischen verschiedenen Ländern beeinflussen könnten.
Wie hat die Einführung des geheimen Wahlgangs in Argentinien Ihre Sicht auf die politische Entwicklung und den internationalen Handel verändert?

Begründung: Die Reform in Argentinien könnte den Handel und die politischen Beziehungen beeinflussen. Ich möchte verstehen, ob solche politischen Veränderungen die Handelsbeziehungen beeinflussen und ob Sie als Händler:in darin Chancen oder Risiken sehen.