Sicherung / Überarbeitung

📋 Arbeitsauftrag

Verbessere deinen Reportage-Text entweder mit einem Perspektivwechsel oder mit einem Einstieg nach dem Prinzip „show, don’t tell“.
Wichtig: Eine Reportage soll sachlich sein und auf überprüfbaren Fakten basieren. Sie kann das Thema aus verschiedenen Blickwinkeln zeigen. Schreibe im Präsens (Gegenwartsform).

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1) Wähle eine Option

Option A: Zweite Perspektive + 1 Fakt-Detail (Mini-Absatz)

Schreibe einen kurzen Absatz (4–6 Sätze) aus einer anderen Sicht (zum Beispiel Moderatorin, Schulsozialarbeiterin, Lehrkraft, Elternteil, Sanitäterin).
Dabei:

• Füge mindestens ein überprüfbares Fakt-Detail ein (z. B. Zahl, Uhrzeit, Ort, Ablauf, genaue Beobachtung).
• Verwende mindestens ein Zitat oder mache die Perspektive deutlich (zum Beispiel „…“, sagt … / Aus Sicht von …).

Merke: Perspektivwechsel bedeutet, dass das Thema von verschiedenen Seiten gezeigt wird.

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Option B: Einstieg „show, don’t tell“ überarbeiten

Überarbeite deinen Einstieg (ca. 4–6 Sätze) so, dass beim Lesen ein Bild im Kopf entsteht:

• Zeige Handlungen und Sinneswahrnehmungen (sehen, hören, riechen, fühlen), statt deine Meinung zu sagen.
• Verwende weniger Worte wie: schlimm, peinlich, unfair, cool → nutze mehr genaue Beschreibungen.
• Schreibe im Präsens.

Beispiel (nur zur Orientierung):
Statt „Es ist total chaotisch.“ → „Stühle rücken über den Boden, jemand ruft dazwischen, und die Moderatorin hebt die Hand, um Ruhe zu bekommen.“

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2) Feedback im Plenum (kurz und hilfreich)

Wenn du Feedback gibst, kannst du diese Satzanfänge benutzen:

• „Stark, weil …“ (zum Beispiel: „… ich die Szene genau sehen oder hören kann.“)
• „Noch klarer wäre …“ (zum Beispiel: „… wenn du ein überprüfbares Detail wie Zeit, Ort oder Zahl ergänzt.“)
• „Ich verstehe die Perspektive gut, weil … / Ich bin mir noch unsicher, wer spricht, weil …“

Tipp: Gib Feedback nur zu den Kriterien, nicht zur Person.