Materialien zur Mappenführung

Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist die Vermittlung und Festigung von Richtlinien zur ordentlichen und strukturierten Mappenführung in einem gewählten Fach.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt spezifische Vorgaben zur Gestaltung von Mappeninhalten, einschließlich der Beschriftung, Organisation und Darstellung fachspezifischer Themen.

Kompetenzen:

Organisationskompetenz: Fähigkeit zur strukturierten und ordentlichen Ablage von Lernmaterialien
Fachliche Korrektheit: Anwendung korrekter Fachbegriffe
Visuelle Kommunikation: Sorgfältige Erstellung von Zeichnungen und visuellen Darstellungen
Schriftliche Ausdrucksfähigkeit: Klare und verständliche Formulierung von Zusammenfassungen und Analysen
Selbstständigkeit: Eigenverantwortliches Nachführen fehlender Blätter und Korrigieren von Anmerkungen

Zielgruppe und Niveau: Das Arbeitsblatt richtet sich an Schüler:innen der Grundschule sowie der Sekundarstufen I und II.

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Target group and level

Schüler:innen der Grundschule sowie der Sekundarstufen I und II

Subjects

GeographyBiologyChemistryPhilosophyMusicMathematicsHistory

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Materialien zur Mappenführung

Das gezeigte Bild stellt eine kindgerechte, schwarz-weiße Ausmalvorlage für das Schulfach „Musik“ dar und ist quadratisch angelegt. Im Mittelpunkt befindet sich ein rechteckiges, freies Feld, das großzügig Platz lässt, damit Schülerinnen und Schüler dort später selbst den Namen des Faches und ihren eigenen Namen eintragen können.

Um das zentrale Feld herum sind verschiedene Musikinstrumente im einfachen Comic-Stil dargestellt: Links unten sieht man eine akustische Gitarre, rechts daneben ist eine Geige mit Bogen abgebildet. Unten links ist eine Trompete zu erkennen. Diese Instrumente sind anatomisch korrekt gezeichnet, sodass sie für Kinder einfach erkennbar sind.

Oben, hinter dem leeren Feld, findet man ein aufgeschlagenes Notenblatt mit Notenzeichen darauf. Zusätzlich schweben viele einzelne Noten und musikalische Symbole locker über das gesamte Cover verteilt. Dadurch entsteht eine verspielte, lebendige Atmosphäre, die Kinder zum Ausmalen einlädt.

Alle Elemente sind klar auf das Thema Musik ausgerichtet – es gibt keine Hinweise auf andere Schulfächer. Das Design ist absichtlich schlicht gehalten, um leicht ausgemalt werden zu können, und eignet sich somit ideal für Schülerinnen und Schüler der Grundschule. Das Bild enthält keinerlei Text oder Farben, sondern ist vollständig in Schwarz-Weiß gehalten und folgt dadurch streng allen genannten Vorgaben.

Inhaltsverzeichnis

Datum	Thema	Seite

Mappenführung im Fach Musik

Auf jeder Seite steht oben rechts das Datum.
Über jedem Text steht eine Überschrift, die mit Lineal unterstrichen ist. Absätze und Zwischenüberschriften helfen, den Text übersichtlich zu gestalten.
Alle Texte sind mit Füller geschrieben und gut lesbar.
Notenblätter und musikalische Skizzen sind sauber und korrekt gezeichnet, mit klarer Beschriftung der Noten und Symbole.
Wichtige Begriffe und musikalische Fachtermini sind hervorgehoben (z. B. durch Unterstreichen oder farbiges Markieren).
Musikstücke und Werke, die im Unterricht behandelt wurden, sind mit Komponist:innen und Entstehungsjahr versehen.
Persönliche Reflexionen und Eindrücke zu Musikstücken sind klar formuliert und strukturiert.
Arbeitsblätter und Kopien sind ordentlich eingeklebt oder abgeheftet. Fehlende Blätter müssen zeitnah nachgetragen werden.
Musikgeschichtliche Inhalte, wie Zeitstrahlen oder wichtige Epochen, sind übersichtlich dargestellt und korrekt beschriftet.
Die Mappe ist insgesamt sehr ordentlich und sauber gehalten. Keine losen Blätter, keine Eselsohren und keine unnötigen Kritzeleien.
Korrekturen und Anmerkungen der Lehrkraft sind beachtet und gegebenenfalls verbessert worden.
Musikprojekte und eigenständige Arbeiten sollen klar gekennzeichnet und entsprechend den Vorgaben ausgearbeitet werden.
Hausaufgaben und Klassenarbeitsvorbereitungen sind ebenfalls in der Mappe enthalten und deutlich gekennzeichnet.
Der Inhalt der Mappe ist sinnvoll und logisch gegliedert, sodass ein Außenstehender die Inhalte nachvollziehen kann.
Abbildungen und Graphiken, die den Musikunterricht unterstützen, sind sauber und korrekt beschriftet.