Geschichte der KI

TT
by to-teach Team
4 pagesAb Klasse 7non-subject specific content, History, Ethics, Computer Science
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Add an event/development related to the development of artificial intelligence (AI). Students examine both the origins of AI and the selected event and answer comprehension questions.

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Zielsetzung: Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit dem Ursprung der Künstlichen Intelligenz (KI) auseinander und betrachten einen Entwicklungsschritt im Detail.

Methoden und Inhalt: Das Arbeitsblatt beginnt mit der historisch-philosophischen Verankerung der KI-Idee. Mittels Textanalyse und Multiple-Choice-Fragen werden die philosophischen Grundlagen von René Descartes und Gottfried Wilhelm Leibniz erarbeitet. Im zweiten Teil wird die praktische Entwicklung anhand eines ausgewählten Ereignisses beleuchtet. Hier erfolgen eine Analyse einer Audioquelle sowie Transferaufgaben. Abschließend kann optional im Rahmen einer Videoanalyse eine chronologische Sortieraufgabe zur Einordnung wichtiger historischer Meilensteine bearbeitet werden.

Kompetenzen:

  • Kritisches Denken: Analyse philosophischer Argumente und Beantwortung von Multiple-Choice-Fragen
  • Medienkompetenz: Nutzung von Audio- und Videoquellen zur Informationsgewinnung und -zusammenfassung
  • Transferleistung: Die historische Beobachtung auf moderne KI-Anwendungen übertragen und deren heutige Bedeutung bewerten.

Zielgruppe und Niveau: Ab Klasse 7