E-Mail (Spanisch, A2)
Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, das Leseverständnis der Schüler:innen anhand einer E-Mail-Korrespondenz zu schulen und zu überprüfen.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt präsentiert eine E-Mail, die spezifische Wünsche äußert (z.B. Tisch auf der Terrasse, spezielle Feier, vegetarisches Menü). Als Methode wird das Lesen der E-Mail und die Beantwortung von "Verdadero o Falso" (Richtig oder Falsch) Fragen eingesetzt, um das Textverständnis zu überprüfen.
Kompetenzen:
- Leseverständnis (Erfassen von Hauptinformationen und Details in einer spanischen E-Mail)
- Wortschatzkenntnisse (Umgang mit themenbezogenem Vokabular rund um Restaurantbesuche und Reservierungen)
- Informationsentnahme (Fähigkeit, spezifische Informationen aus einem Text herauszufiltern und zu bewerten)
Zielgruppe und Niveau: Das Arbeitsblatt richtet sich an Spanischlernende, die ihr Leseverständnis im Kontext von Alltags- und Kommunikationssituationen trainieren möchten. Niveau: A2
95 other teachers use this template
Target group and level
A2
Subjects
E-Mail (Spanisch, A2)
Tarea
1. Lea el E-Mail.
2. Responda las preguntas: ¿Verdadero o falso?
Laura Gutiérrez
Invitación de fiesta
To: amigos@fiesta.com
Verdadero o Falso.
Tarea
Escribe una respuesta al email. Considera lo siguiente:
- Responde a la información principal del E-Mail.
- Confirma o responde a las peticiones/preguntas hechas en el E-Mail.
- Añade cualquier información adicional relevante.
- Despídete apropiadamente.