Talkshow-Simulation
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Description
Zielsetzung: Die Schüler:innen setzen sich anhand einer Talkshow-Simulation mit einem gesellschaftlich relevanten Thema auseinander. Sie lernen, verschiedene Perspektiven argumentativ zu vertreten, Gesprächsregeln einzuhalten und eine Diskussion reflektiert zu führen.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt führt schrittweise in den Aufbau einer Talkshow ein (Moderation, Rollenverteilung, Ablaufstruktur). Anschließend bereiten die Lernenden Rollen (z. B. Umweltschützer:in, Firmenvertreter:in, Kapitän:in) inhaltlich vor und führen eine moderierte Diskussion zu einem Thema. Unterstützt wird dies durch Rollenkarten mit Hintergrundinformationen und Argumenten. Beobachtende geben am Ende Feedback.
Kompetenzen:
Argumentieren aus multiplen Perspektiven
Strukturieren und Durchführen einer Diskussion
Rollengeleitetes Sprechen und Präsentieren
Reflexion und Feedbackkultur in Gruppenprozessen
Zielgruppe und Niveau: Ab Klasse 9
Hinweis: Schaue dir zuvor mit deiner Klasse eine Talkshow an.