Zielsetzung: Die Schüler:innen lernen, einfache Sachaufgaben zur Addition zu verstehen und zu lösen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt bietet kurze Rechengeschichten, die nach einem festen Schema bearbeitet werden (lesen, unterstreichen, rechnen, antworten, kontrollieren). Die Schüler:innen stellen die Aufgaben zusätzlich zeichnerisch (symbolisch) dar und notieren ihre Rechnungen strukturiert.

Kompetenzen:

• Sachaufgaben verstehen
• Wichtige Informationen erkennen
• Additionen durchführen
• Ergebnisse darstellen und überprüfen

Zielgruppe und Niveau: 1./2. Klasse, Grundschule

Hinweis: Zahlen bis zwölf (12) werden als Wort ausgeschrieben, sofern sie einsilbig sind.