Trainingscenter Geschichte: Karikatur (Anforderungsbereich III)

Trainingscenter Geschichte: Karikatur (Anforderungsbereich III)

Zielsetzung: Die Lernenden trainieren anhand einer gewählten Karikatur ihre Fähigkeiten diese zu interpretieren und zu analysieren.

Methoden und Inhalt: Die Lernenden bekommen eine Essayaufgabe zu einer gewählten Karikatur. Der Arbeitsauftrag ist für den Anforderungsbereich III konzipiert. Für die Bewertung ist ein Erwartungshorizont sowie ein Bewertungsbogen eingefügt.

Kompetenzen:

  • Analyse und Argumentation
  • Transfer und Reflexion
  • Sprachliche Ausdrucksfähigkeit
  • Karikatur Analyse

Zielgruppe und Niveau: Anforderungsbereich III

Wichtig! Für ein genaueres Ergebnis bitte die Bezeichnung/Bildunterschrift der Karikatur in das Textfeld eingeben.

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Target group and level

Anforderungsbereich III

Subjects

History

Trainingscenter Geschichte: Karikatur (Anforderungsbereich III)

1. **Geschichtliches Thema:**
   Die Karikatur thematisiert den Deutsch-Französischen Krieg von 1870-1871. Insbesondere wird auf die Niederlage Frankreichs und die Rolle von Kaiser Wilhelm I. und dem preußischen Militär angespielt.

2. **Inhalt der Abbildung:**
   Die Karikatur zeigt eine satirische Darstellung, in der ein französischer General (möglicherweise Louis-Jules Trochu) von Preußen in einer demütigenden Art und Weise dargestellt wird. Er wird von preußischen Soldaten bespuckt, die sich anschicken, ihn zu schlagen, während er über einen Holzblock gebeugt ist. Die Soldaten halten ihre Stiefel in der Hand, was auf die Unterlegenheit und Erniedrigung Frankreichs hindeutet.

3. **Beurteilung und historische Einordnung:**
   Die Karikatur ist eine satirische Kritik an der militärischen Niederlage Frankreichs im Krieg von 1870-1871. Mit dem Sieg der Preußen unter der Führung von Bismarck und Kaiser Wilhelm I. wurde das Deutsche Kaiserreich gegründet, was bedeutende politische Auswirkungen in Europa hatte. Die Karikatur spiegelt die damalige Stimmung wider, indem sie die Überlegenheit des preußischen Militärs und die Erniedrigung Frankreichs humoristisch darstellt.

📋 Schreibe einen kurzen Text zur vorgegebenen Fragestellung.

Erwartungshorizont zur Beurteilung der Karikatur zum Deutsch-Französischen Krieg 1870-1871

Erwartetes Ergebnis:

Die Schüler:innen sollen eine fundierte Beurteilung der Karikatur vornehmen, indem sie:

  • Analyse der Darstellung der Machtverhältnisse:

    • Identifikation der in der Karikatur dargestellten Elemente, die auf die Machtverhältnisse zwischen Preußen und Frankreich hinweisen.
    • Erklärung der Symbolik (z. B. Größenverhältnisse, Kleidung, Gestik der Figuren, nationale Symbole wie Adler für Preußen oder Hahn für Frankreich).
    • Darstellung, wie Preußen als überlegen und Frankreich als unterlegen dargestellt wird.
  • Einbeziehung des historischen Hintergrunds:

    • Kurze Darstellung der Ursachen und des Verlaufs des Deutsch-Französischen Krieges.
    • Erklärung der Rolle Preußens unter Bismarck und die Schwächung Frankreichs nach Napoleon III.
    • Bezugnahme auf die deutschen Einigungskriege und die Folgen des Krieges für die europäische Machtbalance.
  • Einfluss der Karikatur auf die öffentliche Wahrnehmung:

    • Erläuterung, wie Karikaturen zur Kriegszeit die öffentliche Meinung beeinflussten.
    • Diskussion der Funktion von Karikaturen als Propagandamittel zur Stärkung des Nationalgefühls oder zur Diffamierung des Gegners.
    • Betrachtung, wie solch eine Darstellung die Unterstützung der Bevölkerung für den Krieg verstärken könnte.
  • Vermeidung von Gegenwartsbezügen:

    • Konzentration auf die Zeit des 19. Jahrhunderts ohne Bezugnahme auf heutige Ereignisse oder Verhältnisse.

Bewertungsrichtlinien:

  1. Inhaltliche Analyse der Karikatur (max. 10 Punkte)

    • Detaillierte Beschreibung der Karikatur und ihrer Elemente (0–4 Punkte)
    • Tiefgehende Analyse der Symbolik und Darstellung der Machtverhältnisse (0–6 Punkte)
  2. Historischer Hintergrund (max. 5 Punkte)

    • Korrekte und relevante Darstellung der historischen Ereignisse (0–3 Punkte)
    • Verbindung zwischen Karikatur und historischen Fakten (0–2 Punkte)
  3. Einfluss auf die öffentliche Wahrnehmung (max. 3 Punkte)

    • Erklärung der Rolle von Karikaturen zur Zeit des Krieges (0–1 Punkt)
    • Analyse, wie die Karikatur die öffentliche Meinung beeinflussen könnte (0–2 Punkte)
  4. Argumentation und Ausdruck (max. 2 Punkte)

    • Logischer Aufbau und klare Argumentationslinie (0–1 Punkt)
    • Verwendung angemessener Fachbegriffe und sprachliche Richtigkeit (0–1 Punkt)

Maximale Punktzahl: 20 Punkte

Bewertungsbogen

Kategorie ++/+/o/-/-- Kommentar
Inhaltliche Analyse der Karikatur
Detaillierte Beschreibung der Karikatur und ihrer Elemente; Tiefgehende Analyse der Symbolik und Darstellung der Machtverhältnisse
Historischer Hintergrund
Korrekte und relevante Darstellung der historischen Ereignisse; Verbindung zwischen Karikatur und historischen Fakten
Einfluss auf die öffentliche Wahrnehmung
Erklärung der Rolle von Karikaturen zur Zeit des Krieges; Analyse, wie die Karikatur die öffentliche Meinung beeinflussen könnte
Argumentation und Ausdruck
Logischer Aufbau und klare Argumentationslinie; Verwendung angemessener Fachbegriffe und sprachliche Richtigkeit