Textaufgaben: Addition

Textaufgaben: Addition

Zielsetzung:

Die Schüler:innen lernen, einfache Rechenausdrücke aufzustellen und zur Lösung von realitätsnahen Problemen anzuwenden.

Inhalte und Methoden:

Anwendung von Rechenkenntnissen:

  • Die Rechenart Addition sicher anwenden.
  • Rechenwege nachvollziehbar darstellen.

Textaufgaben genau lesen und verstehen:

  • Wichtige Informationen (Zahlen, Einheiten) aus dem Text entnehmen.
  • Signalwörter für die Rechenart Addition erkennen.

Interpretation der Ergebnisse:

  • Das Rechenergebnis verstehen und erklären, was es bedeutet.
  • Dem Ergebnis die richtige Einheit zuordnen.
  • Eine klare Antwort als Satz formulieren.

Kompetenzen:

  • Anwenden algebraischer Kenntnisse zur Problemlösung
  • Mathematisches Modellieren
  • Textverständnis und Interpretation
  • Anwenden der Grundrechenart Addition
  • Aufstellen einfacher Rechenausdrücke

Zielgruppe und Niveau:

Grundschule (Klasse 3 - 4)

Sekundarstufe I (Klasse 5 - 6)

IJ
JM
KP
LT

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Target group and level

Grundschule (Klasse 3 - 4)Sekundarstufe I (Klasse 5 - 6)

Subjects

Mathematics

Textaufgaben: Addition

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Welche Kompetenzen werden auf diesem Blatt trainiert?

  1. Textaufgaben verstehen und mathematisch modellieren: Die Aufgaben sind in einen Kontext eingebettet, sodass die Schüler:innen lernen müssen, die relevanten Informationen zu extrahieren und in eine mathematische Form zu bringen.
  2. Grundrechenart Addition anwenden: Die Schüler:innen führen die Addition als passende Rechenoperation zur Lösung der Textaufgabe sicher aus
  3. Aufstellen einfacher Rechenausdrücke: Die Schüler:innen notieren den mathematischen Rechenweg zur Lösung der Aufgabe als klar strukturierten Rechenausdruck mit Zahlen und Operationszeichen.

Aufgabe 1: Ein Fußballteam hat 22 Spieler und ein weiteres Team hat 20 Spieler. Wie viele Spieler sind insgesamt in beiden Teams?

Aufgabe 2: Beim Heimspiel kauft ein Fan ein Ticket für 35 Euro und ein Getränk für 8 Euro. Wie viel Euro bezahlt er insgesamt?

Aufgabe 3: Im ersten Halbjahr erzielte die Mannschaft 45 Tore, im zweiten Halbjahr 38 Tore und im dritten Halbjahr 27 Tore. Wie viele Tore wurden insgesamt erzielt?

Aufgabe 4: Während eines Turniers gewann ein Verein 150 Punkte in der Gruppenphase, 120 Punkte in der K.o.-Phase und 80 Punkte im Finale. Wie viele Punkte sammelte der Verein insgesamt?

Aufgabe 5: Bei der Meisterfeier wurden 200 Eintrittskarten verkauft, 150 Fanartikel verkauft, 100 Speisen verkauft und 50 Getränke verkauft. Wie viele Artikel und Tickets wurden insgesamt verkauft?

Aufgabe 6: Ein Verein sammelt Spenden aus verschiedenen Quellen: Sponsoren geben 180 Euro, Mitglieder spenden 150 Euro, das Merchandise-Team sammelt 90 Euro und die Zuschauerbeiträge betragen 80 Euro. Wie hoch ist der Gesamtbetrag der gesammelten Spenden?

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Lösungen für die Lehrkraft

Hier befinden sich Lösungen für die Lehrkraft.

Aufgabe 1:

Ein Fußballteam hat 22 Spieler und ein weiteres Team hat 20 Spieler. Wie viele Spieler sind insgesamt in beiden Teams?

Um die Gesamtzahl der Spieler in beiden Teams zu berechnen, addieren wir die Anzahl der Spieler beider Teams.

22+20=42 22 + 20 = 42

Antwort: Insgesamt gibt es 42 Spieler in beiden Teams.

Aufgabe 2:

Beim Heimspiel kauft ein Fan ein Ticket für 35 Euro und ein Getränk für 8 Euro. Wie viel Euro bezahlt er insgesamt?

Die Gesamtkosten berechnen sich durch die Addition des Ticketpreises und des Getränkepreises.

35+8=43 35 + 8 = 43

Antwort: Der Fan bezahlt insgesamt 43 Euro.

Aufgabe 3:

Im ersten Halbjahr erzielte die Mannschaft 45 Tore, im zweiten Halbjahr 38 Tore und im dritten Halbjahr 27 Tore. Wie viele Tore wurden insgesamt erzielt?

Die Gesamtzahl der Tore berechnet sich durch die Addition der Tore aus allen drei Halbjahren.

45+38+27=110 45 + 38 + 27 = 110

Antwort: Insgesamt wurden 110 Tore erzielt.

Aufgabe 4:

Während eines Turniers gewann ein Verein 150 Punkte in der Gruppenphase, 120 Punkte in der K.o.-Phase und 80 Punkte im Finale. Wie viele Punkte sammelte der Verein insgesamt?

Die Gesamtpunktzahl berechnet sich durch die Addition der Punkte aus der Gruppenphase, der K.o.-Phase und dem Finale.

150+120+80=350 150 + 120 + 80 = 350

Antwort: Der Verein sammelte insgesamt 350 Punkte.

Aufgabe 5:

Bei der Meisterfeier wurden 200 Eintrittskarten verkauft, 150 Fanartikel verkauft, 100 Speisen verkauft und 50 Getränke verkauft. Wie viele Artikel und Tickets wurden insgesamt verkauft?

Die Gesamtanzahl der verkauften Artikel und Tickets berechnet sich durch die Addition aller verkauften Positionen.

200+150+100+50=500 200 + 150 + 100 + 50 = 500

Antwort: Insgesamt wurden 500 Artikel und Tickets verkauft.

Aufgabe 6:

Ein Verein sammelt Spenden aus verschiedenen Quellen: Sponsoren geben 180 Euro, Mitglieder spenden 150 Euro, das Merchandise-Team sammelt 90 Euro und die Zuschauerbeiträge betragen 80 Euro. Wie hoch ist der Gesamtbetrag der gesammelten Spenden?

Der Gesamtbetrag der gesammelten Spenden berechnet sich durch die Addition der Spenden aus allen Quellen.

180+150+90+80=500 180 + 150 + 90 + 80 = 500

Antwort: Der Gesamtbetrag der gesammelten Spenden beträgt 500 Euro.