Offizielle Regelungen zu KI

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by to-teach Team
9 pagesMittelstufenon-subject specific content, Sustainable Development Goals (SDG), Politics, Computer Science
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Zielsetzung: Das Arbeitsblatt zielt darauf ab, den Lernenden die offiziellen Regelungen zur Künstlichen Intelligenz (KI) zu vermitteln. Im Fokus stehen die Risikoklassifizierung von KI-Anwendungen, die Grundrechte der Bürger:innen und die Balance zwischen Innovation und Schutz.


Inhalte und Methoden: Die erste Phase des Arbeitsblatts dient als Warm-up und verwendet die Methode der gemeinsamen Sammlung von Ideen. Der Informationstext führt in das Thema ein und erläutert zentrale Inhalte wie Risikobewertung, Transparenz und Datensicherheit. Die Methoden umfassen das Textverständnis durch Auswahl der richtigen Aussage, die Klassifizierung konkreter KI-Beispiele mit Begründung sowie reflexive und kreative Arbeitsformen wie offene Fragen und die Gestaltung eines Plakats zur Bedeutung von KI-Regulierung.


Kompetenzen:

  • Risikobewertung: Fähigkeit, KI-Anwendungen nach ihrem potenziellen Risiko für Grundrechte und Sicherheit zu klassifizieren
  • Kritisches Denken: Abwägung der Notwendigkeit von Regulierung im Spannungsfeld von Innovation und Risikoschutz
  • Kommunikation: Formulierung einer begründeten Stellungnahme zur KI-Regulierung


Zielgruppe und Niveau: 8.-10. Klasse (Mittelstufe)


BNE:

  • SDG 9: Industrie, Innovation und Infrastruktur: Der Act soll die verantwortungsvolle Entwicklung von KI fördern und die Balance zwischen Innovation und Risikoschutz wahren.
  • SDG 16: Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Der Hauptzweck der Verordnung ist es, die Grundrechte der Bürger:innen zu schützen und einen einheitlichen Rechtsrahmen für KI-Technologien zu schaffen.