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by to-teach Team
1 pageEnglischlernende auf B1-NiveauEnglish
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Description

Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen das Lesen und Verstehen von englischsprachigen Stellenanzeigen näherzubringen. Zudem sollen sie ihre Fähigkeit zur gezielten Informationsentnahme stärken und zur strukturierten Selbstreflexion bezüglich eigener beruflicher Qualifikationen und Passgenauigkeit angeleitet werden.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt authentisch wirkende englischsprachige Stellenangebote, inklusive der jeweiligen Anforderungen, Verantwortlichkeiten und vorausgesetzten Erfahrungen. Methodisch wird das Leseverstehen zunächst durch Multiple-Choice-Fragen zur gezielten Informationsentnahme und Detailverständnis überprüft. Daran schließt sich eine strukturierte Schreib- und Reflexionsaufgabe an, bei der die Schüler:innen ihre eigene Eignung für die Einstiegsposition anhand der vier Kategorien Unternehmen, Fähigkeiten, Verantwortlichkeiten und Anforderungen evaluieren sollen.

Kompetenzen:

  • Leseverstehen (Erschließung berufsbezogener englischer Texte)
  • Gezielte Informationsentnahme aus Stellenanzeigen
  • Analytisches Denken (Abgleich von beruflichen Anforderungsprofilen)
  • Selbstreflexion und Selbsteinschätzung (Bewertung der eigenen Eignung für ein Jobprofil)
  • Berufsorientierung

Zielgruppe und Niveau: Englischlernende auf B1 Niveau

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