Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen die Verwendung und Bildung der französischen Possessivbegleiter (déterminants possessifs) zu vermitteln. Sie sollen lernen, Besitzverhältnisse auszudrücken und die Begleiter korrekt an Genus und Numerus des Bezugswortes anzupassen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt die Regeln zur Übereinstimmung von Possessivbegleitern, wobei explizit auf die Identität der Pluralformen für Maskulinum und Femininum hingewiesen wird. Methodisch wird eine Progression von der Identifikation zur Produktion genutzt: Auf eine kurze theoretische Einführung folgen Multiple-Choice-Aufgaben zur Auswahl der richtigen Form, Lückentexte mit vorgegebenen Wörtern zum Thema "Reisen", Grammatikübungen basierend auf Person- und Numerusvorgaben sowie Übungen zum Satzbau durch das Ordnen von Wörtern.

Kompetenzen:

• Grammatische Kompetenz: Korrekte Auswahl und Anwendung französischer Possessivbegleiter unter Berücksichtigung von Person, Genus und Numerus
• Sprachliche Genauigkeit: Fähigkeit zur korrekten Satzbildung im Französischen durch Beachtung der Syntax
• Leseverständnis: Erschließen von Kontexten in kurzen Sätzen und Texten, um das passende Besitzverhältnis zuzuordnen
• Transferfähigkeit: Anwendung theoretischer Grammatikregeln auf verschiedene thematische Kontexte wie Familie, Freizeit und Alltag

Zielgruppe und Niveau: Französischlernende auf A1-Niveau