Diskriminierungssensibler Unterricht: Sprache (Grundschule)
Zielsetzung: Die Schüler:innen entwickeln ein Bewusstsein dafür, dass Sprache verletzen oder ausschließen kann, insbesondere durch diskriminierende Schimpfwörter.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt führt die Schüler:innen anhand altersgerechter Beispiele und Reflexionsaufgaben an die Wirkung von Sprache heran. Sie lernen zwischen diskriminierenden und nicht diskriminierenden Ausdrücken zu unterscheiden, reflektieren eigene Sprachgewohnheiten und ordnen Begriffe zu. Ein Audioelement unterstützt das verstehende Lernen.
Kompetenzen:
- Sensibilisierung für diskriminierende Sprache
- Förderung von Empathie und respektvollem Miteinander
- Förderung der Reflexionsfähigkeit über Sprache und Wirkung
Triggerwarnung: Die genannten Begriffe oder Redewendungen können belastende Erinnerungen und damit verbundene starke Emotionen auslösen.
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Target group and level
3.-5. Klasse
Subjects
Diskriminierungssensibler Unterricht: Sprache (Grundschule)


Wörter haben Wirkung
Wörter können wie Pinselstriche sein, mit denen wir Bilder malen. Manchmal malen sie ein schönes Bild, manchmal malen sie Bilder, die weh tun. Damit beschäftigen wir uns heute.

Schimpfwörter-ABC
Welche Schimpfwörter kennst du? Finde mindestens 5 verschiedene Schimpfwörter. Jedes Schimpfwort muss mit einem anderen Buchstaben anfangen. Schreibe jedes Schimpfwort in die passende Spalte.
Wichtig: Das N- und das Z-Wort sind beide tabu!
| A-D | E-H | I-L | M-P | Q-T | U-Z |
|---|---|---|---|---|---|
Worte, die weh tun und diskriminieren
Manchmal benutzen Leute Wörter, die indirekt sagen: „So sollst du nicht sein!“. Das heißt, sie sagen damit, dass manche Arten, wie Menschen sind, nicht okay sind.
Beispiel: Manchmal benutzen Menschen: „Du bist schwul!“ als Schimpfwort.
Es geht dabei nicht darum, ob jemand wirklich schwul ist. Hier wird es als ein gemeines Wort genutzt, das sagen will: „So zu sein ist nicht gut!“
Beispiel: Manchmal benutzen Menschen: „Du bist behindert!“ als Schimpfwort.
Auch dieses Wort wird hier als Schimpfwort benutzt, um jemanden kleinzumachen und auszuschließen.
Das ist nicht fair, denn diese Worte sind keine Schimpfwörter, sondern beschreiben etwas. Jeder Mensch ist anders und besonders! Worte, die in dieser Art und Weise verwendet werden, können andere Menschen traurig machen – auch wenn sie eigentlich nur etwas beschreiben sollten.

Schimpfwörter einordnen
Nun weißt du, welche Schimpfwörter diskriminieren und weshalb man sie vermeiden sollte. Schaue dir in der nächsten Aufgabe die Schimpfwörter an und überlege, ob sie eine bestimmte Personengruppe diskriminieren oder nicht. Ordne richtig zu!