Eine Reise durch den Körper
Zielsetzung: Dieses Arbeitsblatt vermittelt Schüler:innen ein grundlegendes Verständnis des menschlichen Körpers, indem es die "Reise" eines ausgewählten Moleküls/Zelltyps durch den Körper nachzeichnet. Es zielt darauf ab, Verständnis für das Kreislaufsystem und die biologisch-chemischen Prozesse im Körper zu stärken.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt beginnt mit einem narrativen Text aus der Ich-Perspektive des gewählten Moleküls/Zelltyps, das seine Reise durch den Körper schildert. Eine Audio-Datei ergänzt diese erste Phase. Multiple-Choice-Fragen überprüfen das Verständnis dieses ersten Teils der Reise. Ein weiterer Text beschreibt das Ende der Reise des Protagonisten. Ein Kreuzworträtsel festigt das Vokabular und die Schlüsselkonzepte. Schreibaufgaben fordern die Schüler:innen zur Reflexion der gelernten Inhalte auf. Eine Zuordnungsaufgabe verbindet Organe/Stationen mit ihren Funktionen. Abschließend sollen die Schüler:innen die Reise des ausgewählten Moleküls/Zelltyps in einer Abbildung des menschlichen Körpers skizzieren.
Kompetenzen:
- Biologisches Sachwissen: Schüler:innen erwerben grundlegende Kenntnisse Prozesse und Abläufe im menschlichen Körper.
- Text- und Hörverständnis: Die Fähigkeit zur Informationsentnahme aus narrativen Texten und Audio-Dateien wird geschult.
- Prozessverständnis: Die Schüler:innen verstehen komplexe biologische Prozesse und deren Abfolge.
- Visuelle Darstellung: Die Fähigkeit zur Skizzierung und Beschriftung von Prozessen im menschlichen Körper wird gefördert.
Niveau: 7.-8. Klasse
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Target group and level
7.-8. Klasse
Subjects
Eine Reise durch den Körper

Einleitung
Liebe:r Forscher:in,
willst du verstehen, wie ein Körper funktioniert? Dann bist du hier genau richtig! In diesem Arbeitsblatt beleuchten wir die entscheidende Rolle eines kleinen Charakters, der für grundlegende Prozesse unerlässlich ist. Du erfährst, wie er durch den Körper transportiert wird, welche Aufgaben er in den Zellen übernimmt und wie er letztendlich zur Aufrechterhaltung von Lebensprozessen beiträgt. Lies, wie dieser kleine Charakter für Aktivität und Wohlbefinden sorgt.
📋 Wähle für jede Frage die richtige Antwort aus.
📋 Welche Funktion hat welche Station auf der Reise? Ordne zu.
Hast du gut aufgepasst? Skizziere die Reise durch den Körper in der nachfolgenden Abbildung.
Markiere die einzelnen Stationen und verbinde sie anschließend zu einer Route.
