Zielsetzung:

Das Arbeitsblatt dient als abschließende Reflexion und Bewertung des Lernprozesses. Die Lernenden sollen in der Lage sein, ihr erworbenes Wissen zu rekapitulieren und ihren persönlichen Lernerfolg sowie ihre Mitarbeit zu beurteilen.

Inhalte und Methoden:

Das Arbeitsblatt enthält Fragen, die das in der vorherigen Lerneinheit erworbene Wissen zu einem ausgewählten Thema abfragen. Die Lernenden müssen Fragen zu dem Thema beantworten. Darüber hinaus gibt es eine Checkliste zur Selbsteinschätzung, in der die Lernenden ihre aktive Mitarbeit, ihr Verständnis, die Einbringung ihrer Meinung und die Erledigung der Aufgaben bewerten. Die Methode ist eine Form der formativen Bewertung und Selbstreflexion.

Kompetenzen:

• Reproduktion von neu erworbenem Wissen
• Kritische Reflexion des eigenen Lernprozesses
• Selbsteinschätzung und Bewertung der eigenen Leistung