Gruppenpuzzle: Autor:innen und Epochen

Gruppenpuzzle: Autor:innen und Epochen

Zielsetzung: Ziel ist das Erlernen des Gruppenpuzzles zur kooperativen Erschließung literarischer Epochen und ihrer Vertreter:innen. Durch die Spezialisierung auf Teilgebiete und den anschließenden Wissensaustausch entwickeln die Teilnehmenden ein vertieftes Epochenverständnis. Die gewählte Epoche sowie Autor:innen dienen dabei als variables Modell für das methodische Training.


Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt nutzt ein kooperatives Gruppenpuzzle zur Erschließung literarischer Merkmale. Nach einer Spezialisierungsphase mittels Infokarten vertiefen die Lernenden ihr Wissen in Expertenrunden und vermitteln es anschließend in Stammgruppen. Die Ergebnisse werden in einer vergleichenden Tabelle zu Lebensdaten und Motiven systematisiert. Den Abschluss bildet ein kreatives Rollengespräch, das historische Positionen auf aktuelle gesellschaftliche Debatten überträgt. Die gesamte inhaltliche Füllung ist dabei als austauschbare Grundlage für dieses methodische Training konzipiert.


Kompetenzen:

  • Methodenkompetenz: Beherrschung des Gruppenpuzzles als Lern- und Lehrstrategie sowie die Fähigkeit zur gezielten literaturwissenschaftlichen Recherche
  • Fachkompetenz: Analyse von epochenspezifischen Motiven, sprachlichen Besonderheiten und biografischen Eckdaten bedeutender Literaten
  • Sozialkompetenz: Übernahme von Verantwortung für den Lernerfolg der Gruppe durch effektive Wissensvermittlung und kooperative Problemlösung
  • Kommunikationskompetenz: Präsentation komplexer Sachverhalte im Peer-to-Peer-Setting sowie die Durchführung perspektivischer Rollengespräche
  • Analytische Kompetenz: Systematischer Vergleich unterschiedlicher künstlerischer Ansätze innerhalb eines gemeinsamen historischen Rahmens

Zielgruppe und Niveau:

Mittel- & Oberstufe

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Target group and level

Mittel- und Oberstufe

Subjects

German

Gruppenpuzzle: Autor:innen und Epochen

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🔎 Entdecke die Welt der Autor:innen und der Epoche

Die Literatur der verschiedenen Epochen ist eine faszinierende Strömung, die sich durch ganz besondere Merkmale von anderen Zeiträumen unterscheidet. Sie besitzt spezifische Motive und Themen, die es den Autor:innen ermöglichen, ihre Weltsicht auszudrücken. Diese Merkmale arbeiten wie die Zahnräder einer Uhr zusammen, um das Lebensgefühl dieser Zeit einzufangen.

Das Bild zeigt eine idealisierte Szene, die die Epoche des „Sturm und Drang“ verkörpert und die wichtigsten Vertreter dieser literarischen Bewegung darstellt: Johann Wolfgang von Goethe, Friedrich Schiller, Johann Gottfried Herder sowie Jakob Michael Reinhold Lenz. 

Alle vier sitzen oder stehen in einem Raum, der einer Studierstube im ausgehenden 18. Jahrhundert nachempfunden ist. Die Atmosphäre ist von Leidenschaft und intensiver Diskussion geprägt. Die Körperhaltungen und Gesten der Figuren spiegeln den Geist der Epoche wider: Goethe und Schiller gestikulieren lebhaft, als würden sie über ein bedeutendes literarisches Thema debattieren. Herder steht würdevoll und beobachtet die Szene, während Lenz eher nachdenklich und melancholisch wirkt – er zeigt damit die häufige Zerrissenheit und Empfindsamkeit seiner Werke.

Im Hintergrund sieht man durch ein offenes Fenster einen starken Sturm mit zuckenden Blitzen und wild gebeugten Bäumen – das Wetter symbolisiert das titelgebende Motiv der Epoche: die Kraft der Natur, Gefühlsexplosionen, Aufruhr und Unberechenbarkeit. Darüber hängt ein Banner mit der Aufschrift „Sturm und Drang“, das den epochalen Rahmen bildlich unterstreicht.

Im Zimmer finden sich zahlreiche Bücher, lose Manuskriptblätter, eine antike Büste und Schreibutensilien, die für das bildungsnahe, kreative und intellektuelle Milieu der Autoren stehen. Die beschriebene Büste erinnert an die Orientierung an der Antike, die trotz aller Rebellion ebenfalls eine Inspirationsquelle war.

Das Licht im Bild ist dramatisch, als wolle es die aufgewühlten Gemütszustände der Figuren sichtbar machen. Die Szene ist voller Energie, Bewegung und Ideenreichtum – so, wie es für die Sturm-und-Drang-Epoche typisch ist.

HINWEIS FÜR DIE LEHRKRAFT!!!

Verteile die Charaktere auf deine Schüler:innen. In der Gruppenarbeit sollen alle einen anderen Charakter bekommen und zum Experten / zur Expertin des Autors / der Autorin werden.

🔎 Arbeitsauftrag: Lies deine zugeteilte Karte aufmerksam. Recherchiere anschließend zu der Person und werde zum Experten / zur Expertin!

Johann Wolfgang von Goethe

Johann Wolfgang von Goethe
Johann Wolfgang Goethe Gelebt: 1749 Frankfurt - 1832 Weimar
Merkmale: - Schrieb in der Epoche Sturm und Drang - Harmonische, ästhetische Form der Weimarer Klassik - Faust war sein Lebenswerk Besondere Eigenschaften: Johann Wolfgang von Goethe ist nicht nur wegen einzelner Werke berühmt, sondern gilt als der „Dichterfürst“ und als der universelle Repräsentant der deutschen Literatur. Seine Bedeutung beruht auf einer einzigartigen Kombination aus literarischem Genie, intellektueller Vielseitigkeit und einer Karriere, die ihn schon zu Lebzeiten europaweit bekannt machte.

Friedrich Schiller

Friedrich Schiller
Friedrich Schiller Gelebt: 1759 Marbach - 1805 Weimar
Merkmale: - Werke geprägt von Freiheitspathos und Idealismus - Dramen wie ‚Die Räuber‘ und ‚Kabale und Liebe‘ - Mitbegründer der Weimarer Klassik Besondere Eigenschaften: Friedrich Schiller ist bekannt für seine dramatische Darstellung von Konflikten und Idealen. Er war ein Meister des historischen Dramas und der philosophischen Dichtung, was ihm einen herausragenden Platz in der deutschen Literaturgeschichte verschafft hat.

Johann Gottfried Herder

Johann Gottfried Herder
Johann Gottfried Herder Gelebt: 1744 Mohrungen - 1803 Weimar
Merkmale: - Pionier der Kulturtheorie und Geschichtsphilosophie - Betonung der Volkspoesie und Sprache - Einfluss auf die Entwicklung der Literatur und Philosophie Besondere Eigenschaften: Johann Gottfried Herder war ein vielseitiger Denker, dessen Arbeiten die Grundlagen der modernen Kultur- und Geschichtstheorie legten. Er betonte die Bedeutung der Sprache und der Volkskultur und beeinflusste zahlreiche spätere Schriftsteller und Denker.

Jakob Michael Reinhold Lenz

Jakob Michael Reinhold Lenz
Jakob Michael Reinhold Lenz Gelebt: 1751 Sesswegen - 1792 Moskau
Merkmale: - Werke voller emotionaler Intensität und psychologischer Tiefe - Bekannt für Dramen wie ‚Der Hofmeister‘ - Thematisierung sozialer und individueller Konflikte Besondere Eigenschaften: Jakob Michael Reinhold Lenz war bekannt für seine kraftvollen, emotionalen und oft psychologisch komplexen Werke. Er thematisierte soziale Ungerechtigkeiten und persönliche Konflikte, was ihm einen einzigartigen Platz in der Literatur des Sturm und Drang verschaffte.

Dein Recherche-Auftrag: Erkunde die Werke und Einflüsse bedeutender deutscher Schriftsteller:innen!

Johann Wolfgang von Goethe

Recherchiere, welche Themen Goethe in „Die Leiden des jungen Werthers“ behandelt und wie diese Themen die Gesellschaft seiner Zeit beeinflusst haben. Untersuche außerdem die Entwicklung der Charaktere in „Faust“ und wie Goethes Naturphilosophie in seinen Werken zum Ausdruck kommt. Finde heraus, warum Goethes Werke auch heute noch relevant sind.

Friedrich Schiller

Untersuche die politischen und sozialen Themen in Schillers Werk „Die Räuber“ und wie sie die zeitgenössische Gesellschaft widerspiegeln. Diskutiere die moralischen Fragen, die in „Wilhelm Tell“ aufgeworfen werden. Recherchiere Schillers Einfluss auf die deutsche Literatur und das Theater sowie die Bedeutung seiner historischen Werke.

Johann Gottfried Herder

Erforsche Herders Ideen zur Volkskultur und Sprache und wie sie die Romantik beeinflussten. Analysiere seine philosophischen Ansichten in „Auch eine Philosophie der Geschichte“. Untersuche seinen Einfluss auf die Entwicklung der Romantik und seine Beiträge zur Sprachwissenschaft.

Jakob Michael Reinhold Lenz

Untersuche die innovativen Techniken in Lenz' Werk „Der Hofmeister“ und die psychologischen Aspekte seiner Charaktere. Forsche nach Lenz' Einfluss auf die Entwicklung des deutschen Dramas und die Bedeutung seiner experimentellen Ansätze. Analysiere die soziale Kritik und psychologische Tiefe in seinen Werken.

✒️ Hier findest du Platz für deine Recherche.

MUSTERLÖSUNG FÜR DIE LEHRKRAFT!!!

Werke und Einflüsse bedeutender deutscher Schriftsteller:innen

Johann Wolfgang von Goethe

Themen und Gesellschaftseinfluss in „Die Leiden des jungen Werthers“
In „Die Leiden des jungen Werthers“ behandelt Goethe Themen wie unerfüllte Liebe, Selbstmord und die Konflikte zwischen individuellem Gefühl und gesellschaftlichen Normen. Diese Themen spiegelten die Empfindsamkeit der Sturm-und-Drang-Zeit wider und beeinflussten die Gesellschaft, indem sie Diskussionen über persönliche Freiheit und emotionale Authentizität anregten. Das Werk war bahnbrechend und führte zu einer „Werther-Fieber“ genannten Welle von Nachahmungen und sogar realen Selbstmorden.

Entwicklung der Charaktere in „Faust“
In „Faust“ zeigt Goethe eine komplexe Charakterentwicklung, insbesondere des Protagonisten Faust, der von einem suchenden Intellektuellen zu einem Menschen wird, der mit den Konsequenzen seiner Handlungen konfrontiert wird. Diese Entwicklung spiegelt Goethes Interesse an der menschlichen Natur und den moralischen Fragen wider.

Naturphilosophie in Goethes Werken
Goethes Naturphilosophie zeigt sich in seiner Darstellung der Natur als lebendiges und dynamisches System, das mit dem Menschen harmoniert. Dies wird in seinen wissenschaftlichen Arbeiten und literarischen Werken wie „Faust“ deutlich, wo die Natur oft als Spiegel der menschlichen Seele fungiert. Diese Sichtweise bleibt relevant, da sie eine tiefere Wertschätzung für die Natur und ihre Beziehung zum Menschen fördert.

Relevanz von Goethes Werken heute
Goethes Werke sind auch heute noch relevant, da sie universelle Themen wie Liebe, Freiheit und die Suche nach dem Sinn des Lebens behandeln. Sie fordern den Leser auf, über die menschliche Existenz und moralische Werte nachzudenken, was ihre zeitlose Anziehungskraft erklärt.

Friedrich Schiller

Politische und soziale Themen in „Die Räuber“
„Die Räuber“ behandelt Themen wie Freiheitskampf, soziale Ungerechtigkeit und Korruption. Diese Themen spiegeln die Unzufriedenheit mit den gesellschaftlichen Strukturen der Zeit wider und führten zu einer intensiven Auseinandersetzung mit Fragen der Freiheit und Moral. Schillers Werk war ein Aufruf zur sozialen Reform und beeinflusste die zeitgenössische Gesellschaft tiefgreifend.

Moralische Fragen in „Wilhelm Tell“
„Wilhelm Tell“ wirft moralische Fragen auf, insbesondere bezüglich des Rechts auf Widerstand gegen tyrannische Herrschaft und der Verantwortung des Individuums. Diese Fragen sind zentral für die Diskussionen über Freiheit und Gerechtigkeit und haben Schillers Werk zu einem Symbol des Kampfes gegen Unterdrückung gemacht.

Einfluss auf deutsche Literatur und Theater
Schillers dramatische Werke hatten einen bedeutenden Einfluss auf die deutsche Literatur und das Theater. Seine kraftvolle Darstellung von Emotionen und moralischen Konflikten setzte neue Maßstäbe für das Drama und inspiriert bis heute Schriftsteller und Theatermacher.

Johann Gottfried Herder

Ideen zur Volkskultur und Sprache
Herder betonte die Bedeutung der Volkskultur und Sprache als dynamische und sich entwickelnde Systeme. Seine Ideen beeinflussten die Romantik, indem sie das Bewusstsein für kulturelle Vielfalt und Identität stärkten und die Rolle der Sprache in der menschlichen Entwicklung hervorhoben.

Philosophische Ansichten in „Auch eine Philosophie der Geschichte“
In „Auch eine Philosophie der Geschichte“ analysiert Herder die Geschichte als einen Prozess, der von kultureller Vielfalt und menschlicher Entwicklung geprägt ist. Seine philosophischen Ansichten betonen die Bedeutung der Kultur und Geschichte für die menschliche Identität und haben die historische Forschung und das Verständnis von Kultur nachhaltig beeinflusst.

Einfluss auf Romantik und Sprachwissenschaft
Herders Ideen trugen zur Entwicklung der Romantik bei, indem sie die Bedeutung von Emotion und Volkskultur betonten. Seine Beiträge zur Sprachwissenschaft legten den Grundstein für die Erforschung der Sprache als Ausdruck kultureller Identität und Vielfalt.

Jakob Michael Reinhold Lenz

Innovative Techniken in „Der Hofmeister“
Lenz verwendete in „Der Hofmeister“ innovative Techniken, wie die detaillierte psychologische Darstellung seiner Charaktere und die soziale Kritik. Diese Techniken machten ihn zu einem Pionier des deutschen Dramas und setzten neue Maßstäbe für die literarische Darstellung von Konflikten und sozialen Strukturen.

Psychologische Aspekte der Charaktere
Die Charaktere in Lenz' Werken sind oft von psychologischen Konflikten geprägt, was seine Fähigkeit zeigt, die inneren Kämpfe und sozialen Zwänge intensiv darzustellen. Diese psychologische Tiefe fordert den Leser heraus, über die menschliche Natur und die gesellschaftlichen Normen nachzudenken.

Einfluss auf deutsches Drama und experimentelle Ansätze
Lenz hatte einen bedeutenden Einfluss auf die Entwicklung des deutschen Dramas durch seine experimentellen Ansätze, die die Grenzen der traditionellen Dramaturgie erweiterten. Seine Werke ermutigten andere Schriftsteller, neue Formen und Ideen zu erforschen und die Literatur als Mittel der sozialen Kritik zu nutzen.

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👥 Transfer und Vergleich

👥 Arbeitsauftrag: Setzt euch nun mit denen zusammen, die die gleiche Person zugeteilt bekommen haben. Vergleicht eure Recherche-Ergebnisse in der Expertengruppe: Habt ihr dieselben Werke gefunden? Gab es unterschiedliche Interpretationen der Motive? Kehrt dann in die Stammgruppe zurück.

✒️ Hier findest du Platz, um Infos zu ergänzen.

👥 Arbeitsauftrag: Tauscht euch aus! Füllt mit den gesammelten Informationen die Tabelle aus, sodass ihr zu jedem Autor / jeder Autorin alle wichtigen Infos aufgeschrieben habt.

Kategorie Autor:in 1 Autor:in 2 Autor:in 3 Autor:in 4
Name und Lebenszeit
Merkmale
Besonderheiten
Ergebnisse der Recherche
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Kreativer Abschluss!

👥 Arbeitsauftrag: Diskutiert zunächst in Partnerarbeit und dann gemeinsam in der Lerngruppe! Stellt euch vor, alle vier Autor:innen würden sich heute treffen. Worüber würden sie streiten, wenn es um das Thema „Fortschritt und Tradition“ geht? Nutzt eure Recherche-Infos für ein kurzes Rollengespräch.

✒️ Macht euch hier Notizen!