Internationale Handelskonflikte - Freihandel vs. Protektionismus

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by to-teach Team
11 pagesab Klasse 11Economics, Politics
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Add a trade conflict and the year or period. The selected trade conflict serves as a case study to examine the causes, measures, and consequences of a real trade conflict.

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Zielsetzung:

Die Lernenden analysieren die Konzepte von Freihandel und Protektionismus, bewerten deren Auswirkungen und wenden dieses Wissen auf einen konkreten internationalen Handelskonflikt an, um eine fundierte Meinung zu entwickeln.

Inhalte und Methoden:

Das Arbeitsblatt beleuchtet die kontroversen Ansichten von Freihandel und Protektionismus anhand fiktiver Expertinnen. Es definiert beide Konzepte, ihre Hauptziele sowie deren Vor- und Nachteile. Ein ausgewählter Handelskonflikt dient als Fallbeispiel, um die Ursachen, Maßnahmen und Folgen eines realen Handelskonflikts zu untersuchen. Die Methoden umfassen Partnerarbeit und Diskussion, das Zusammenfassen von Texten in eigenen Worten, das Zuordnen von Vor- und Nachteilen, das Ausfüllen eines Zeitstrahls sowie die Analyse von Konfliktparteien, Maßnahmen und den wirtschaftlichen, politischen und sozialen Folgen. Abschließend formulieren die Lernenden eine begründete Stellungnahme.

Kompetenzen:

  • Kritisches Denken und Analyse von komplexen ökonomischen Theorien (Freihandel vs. Protektionismus)
  • Bewertung von Vor- und Nachteilen wirtschaftspolitischer Strategien
  • Verständnis der Dynamik und Auswirkungen internationaler Handelskonflikte
  • Argumentation und Stellungnahme zu wirtschaftspolitischen Fragestellungen

Zielgruppe und Niveau:

ab Klasse 11