Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen in der korrekten Verwendung englischer unregelmäßiger Verben im Simple Past zu schulen. Sie sollen lernen, zwischen korrekten Vergangenheitsformen und fälschlicherweise regelmäßig gebildeten Formen zu unterscheiden.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt konzentriert sich auf die Bildung und Anwendung des Simple Past gängiger unregelmäßiger Verben wie to buy, to eat, to break, to choose, to find, to fly, to forget und to grow. Methodisch erfolgt dies zunächst über ein Auswahlverfahren (Multiple-Choice), bei dem die Schüler:innen die richtige Form aus mehreren Optionen identifizieren müssen. Im zweiten Teil wird die Transferleistung durch das eigenständige Verschriftlichen der korrekten Verbformen in vorgegebenen Satzstrukturen gefordert.

Kompetenzen:

• Sprachliche Korrektheit: Beherrschung der unregelmäßigen Flexion englischer Verben im Simple Past
• Leseverständnis: Erfassen von einfachen Satzkontexten zur Auswahl der passenden Verbform
• Schreibkompetenz: Korrektes Verschriftlichen der gelernten Verbformen in Lückentexten
• Fehlersensibilisierung: Erkennen von typischen Übergenerierungsfehlern (z. B. "buyed" oder "finded")

Zielgruppe und Niveau: Schüler:innen der Sekundarstufe I; Englischlernende auf A1/A2-Niveau