Kindernachrichten
Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen für bedeutende historische und aktuelle gesellschaftspolitische Themen zu sensibilisieren.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt die Inhalte einer Nachrichtensendung. Methodisch setzt das Material auf einen multimedialen Ansatz durch die Einbindung eines Nachrichten-Videos per QR-Code. Die Wissensüberprüfung erfolgt durch gezielte Verständnisfragen, eine Fehlertext-Analyse („Fehlerteufel“) sowie Multiple-Choice-Aufgaben. Abschließend wird durch eine Reflexionsaufgabe zur eigenen Gefühlslage die emotionale Auseinandersetzung mit den Themen angeregt.
Kompetenzen:
- Hör-Seh-Verstehen sowie Leseverständnis: Extraktion von Informationen aus audiovisuellen Quellen und Texten
- Selbstreflexion und Empathie: Einordnung und Artikulation der eigenen Emotionen in Bezug auf das Weltgeschehen
Zielgruppe und Niveau: ab Klasse 4
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Target group and level
Ab Klasse 4
Subjects
Kindernachrichten
Fragen des Tages
Denk an diese Fragen beim Anschauen des Videos - du beantwortest sie nachher!
Warum gab es während des Holocaust einen Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus?
Warum möchte Frankreich ein Social-Media-Verbot für Kinder und Jugendliche unter 15 Jahren einführen?
Warum erzählt Eva Seppesi ihre Geschichte den Kindern und Jugendlichen, und warum ist das wichtig?
Der Fehlerteufel hat sich in diese Nachrichten-Mitteilung eingeschlichen. Markiere jeweils das Wort, was im Satz falsch ist.
Lies jede Frage genau. Wähle die richtige Antwort aus. Mal sehen, wie gut du aufgepasst hast :)!
Wie fühlst du dich nach den Nachrichten?
Kreise den Smiley ein, der am besten beschreibt, wie du dich nach dem Anschauen der Nachrichten fühlst. Du kannst auch kurz schreiben, warum du dich so fühlst.
😊 fröhlich / gut
😐 nachdenklich / neutral
😢 traurig / besorgt