Konsum an Brauchtumstagen

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by to-teach Team
3 pagesAb Klasse 9Economics
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Introduce a tradition day. On this day, the students work out the weaknesses, strengths, opportunities, and risks of consumption.

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Zielsetzung:

Die Lernenden reflektieren kritisch den Konsum an Brauchtumstagen und verstehen die wirtschaftlichen, sozialen und ökologischen Auswirkungen. Sie analysieren unterschiedliche Perspektiven und bewerten deren Chancen und Risiken.

Inhalte und Methoden:

Durch fiktive Dialoge und Perspektivwechsel setzen sich die Lernenden mit dem Konsumverhalten an besonderen Tagen auseinander. Sie betrachten die Sichtweisen verschiedener Akteure wie Konsumenten, Händler:innen, Dienstleister und Umweltaktivist:innen. Mithilfe von Reflexions- und Analyseaufgaben entwickeln sie ein differenziertes Verständnis der wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Zusammenhänge.

Kompetenzen:

  • Kritisches Denken und Reflexion
  • Perspektivübernahme und Empathie
  • Analyse von wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Zusammenhängen

Zielgruppe und Niveau:

Ab Klasse 9

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