Lesestrategie: Die Fünf-Schritt-Technik / SQ3R-Methode
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Description
Zielsetzung: Die Schüler:innen lernen, eine grundlegende Lesestrategie (Fünf-Schritt-Technik/SQ3R) anzuwenden, um Texte systematisch zu überblicken, zu verstehen und auszuwerten.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt bietet ein Strategie-Training: Die Lernenden sortieren zunächst die fünf Schritte einer Lesetechnik, wenden die Strategie anschließend auf einen kurzen Beispieltext an und bearbeiten Verständnis- sowie Reflexionsimpulse.
Kompetenzen:
Systematischer Textüberblick
Gezieltes Entnehmen von Informationen
Prüfen des eigenen Textverständnisses
Reflexion des Leseprozesses
Zielgruppe und Niveau: Ab Klasse 5