Mentale Gesundheit bei Männern und Jungen – am Beispiel von Aykut "Haftbefehl" Anhan
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Description
Zielsetzung:
Das übergeordnete Lernziel ist die kritische Auseinandersetzung mit traditionellen Männlichkeitsbildern und deren negativem Einfluss auf die mentale Gesundheit von Männern und Jungen. Anhand eines prominenten Fallbeispiels sollen die Lernenden die Kosten des emotionalen Schweigens erkennen und Strategien zur Hilfesuche und Prävention entwickeln.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt nutzt die Netflix-Dokumentation über den Rapper Haftbefehl als Fallstudie, um die Zusammenhänge zwischen emotionaler Zurückhaltung, traumatischen Erlebnissen (Verlust des Vaters), Suchtverhalten und psychischer Krise zu beleuchten. Die Inhalte umfassen die Definition und Analyse toxischer Männlichkeit sowie gesellschaftliche Stigmata bezüglich mentaler Gesundheit. Die Lernenden sammeln zunächst Begriffe zu Rollenbildern ("Ein echter Mann muss...") und analysieren anschließend in Gruppenarbeit die Ursachen und Konsequenzen von Haftbefehls Krise. Ein fiktiver Blog-Eintrag dient zur Zuordnung von Ursache und Konsequenz (Leistungsdruck - Isolation). Abschließend werden in Multiple-Choice-Fragen typische Hürden bei der Hilfesuche diskutiert und die Lernenden verfassen einen motivierenden Brief an ein jüngeres Ich (kreatives Schreiben).
Kompetenzen:
- Kritisches Denken: Analyse des gesellschaftlichen Phänomens "Toxische Männlichkeit" und dessen Auswirkungen
- Empathie und Fallanalyse: Erkennen und Beschreiben der Verbindung zwischen Trauma, emotionaler Verdrängung und Sucht/psychischen Problemen
- Strategieentwicklung: Identifizieren von Barrieren bei der Hilfesuche und Entwickeln von präventiven Handlungsalternativen
- Kreatives und reflektiertes Schreiben: Verfassen eines ermutigenden Briefes an ein jüngeres Ich
Zielgruppe und Niveau:
Oberstufe
Hinweis: Das Arbeitsmaterial baut auf der Dokumentation auf. Es wird empfohlen diese vorher mit den Schüler:innen zu schauen. Für die Bearbeitung wird außerdem Zugang zum Internet benötigt.