Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen die Verwendung und Bedeutung französischer Präpositionen des Ortes näherzubringen. Sie sollen ein tieferes Verständnis für die räumliche Beziehung zwischen Objekten entwickeln und lernen, einfache sowie zusammengesetzte Präpositionen korrekt in Sätze einzubauen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt definiert Präpositionen als unveränderliche Wörter zur Verknüpfung von Satzelementen und unterscheidet zwischen einfachen Formen und präpositionalen Wendungen. Methodisch wird eine Vielfalt an Übungen genutzt: Multiple-Choice-Fragen zur Auswahl der richtigen Lagebezeichnung, Identifikationsaufgaben in vorgegebenen Sätzen, ein komplexer Lückentext zur Anwendung in einem narrativen Kontext sowie Schüttelsätze zur Schulung der korrekten Satzstruktur.

Kompetenzen:

• Grammatikalische Kompetenz: Korrekte Anwendung von einfachen Präpositionen (z. B. sur, sous, dans) und präpositionalen Ausdrücken (z. B. à côté de, en face de)
• Leseverständnis: Erfassen räumlicher Zusammenhänge in kurzen Sätzen und zusammenhängenden Texten
• Syntaktische Fähigkeiten: Korrekte Satzbildung unter Berücksichtigung der Position von Präpositionen innerhalb der französischen Satzstruktur
• Übersetzungssensibilität: Bewusstsein für die Schwierigkeiten bei der wortgetreuen Übertragung von Präpositionen zwischen Sprachen

Zielgruppe und Niveau: Französischlernende auf A1-Niveau