Present Simple or Present Continuous?

Present Simple or Present Continuous?

Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen die sichere Unterscheidung und Anwendung der englischen Zeitformen Present Simple und Present Continuous zu vermitteln. Sie sollen lernen, zwischen dauerhaften Zuständen oder Gewohnheiten und aktuell ablaufenden Handlungen zu differenzieren und die jeweils korrekte grammatikalische Form zu bilden.


Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt bietet zunächst eine theoretische Einführung in die Verwendung beider Zeitformen sowie eine Auflistung relevanter Signalwörter. Methodisch wird das Wissen durch eine Auswahl an Übungen vertieft: Diese umfassen Multiple-Choice-Fragen zur Wahl der richtigen Verbform, das Identifizieren und Markieren von Signalwörtern in Beispielsätzen sowie Zuordnungs- und Einsetzübungen (Gap-Fill) zur aktiven Anwendung der Grammatikregeln.


Kompetenzen:

  • Grammatische Kompetenz: Korrekte Bildung und Verwendung von Present Simple und Present Continuous
  • Analytische Kompetenz: Identifikation und Nutzung von Signalwörtern zur Bestimmung der richtigen Zeitform
  • Sprachliche Transferfähigkeit: Übertragung theoretischer Regeln auf kontextbezogene Sätze und Alltagssituationen
  • Leseverständnis: Erfassen zeitlicher Abläufe und Nuancen in kurzen englischen Textpassagen


Zielgruppe und Niveau: Englischlernende auf A2-Niveau

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YB
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Target group and level

Englischlernende auf A2-Niveau

Subjects

English

Present Simple or Present Continuous?

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💡Present simple or present continuous?

We use the simple present and the present progressive to talk about things that take place in the present The simple present is used for facts, permanent states, regularly occurring actions and as a narrative form for stories that take place in the present. The present progressive is used for temporary actions and to describe what is happening at the moment of speaking.

We use the simple present with:

  • actions that occur in a sequence
  • actions that occur according to an official schedule or programme
  • permanent actions that occur regularly with signal words such as always, often, never.

We use the present progressive with:

  • actions that are in progress at the moment of speaking
  • actions that occur at a time that is personally arranged or organized
  • temporary actions that occur for a short or fixed time period.

Choose the correct verb form.

Mark the signal words.

Drag the correct verb form into the panels.

Write the correct verb form into the panels.