Projekt Gutenberg - Die Gattung Tragödie: Merkmale, Aufbau und Wirkung
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Description
Zielsetzung: Systematische Erschließung von Dramen- und Dialogstrukturen. Fokus auf Szenenkontext, Machtkonstellationen und die funktionale Deutung von Sprechstrategien.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt leitet die Lernenden durch einen strukturierten Prozess, der mit der „Vogelperspektive“ zur Analyse von Kontext und Funktion einer Szene beginnt. Zur Visualisierung von Machtverhältnissen und Sympathien wird ein Beziehungs-Radar eingesetzt, während die Dialog-Kurve zur Untersuchung von Redeanteilen und entscheidenden Wendepunkten dient. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der rhetorischen Analyse von Sprache als Instrument der Manipulation oder Maskierung. Ergänzt wird die methodische Arbeit durch den Entwurf eines modernen Regie-Konzepts sowie die kreative Erschließung innerer Prozesse mittels eines inneren Monologs.
Kompetenzen:
- Beherrschung von Fachbegriffen der Dramenanalyse
- Grafische Strukturierung von Figurenbeziehungen
- Transfer von Text in szenische Visionen
- Perspektivwechsel durch kreatives Schreiben
Zielgruppe und Niveau:
Oberstufe
Hinweis: Es kann passieren, dass nicht die vollständige Szene zitiert wird. Falls dies passiert, müssten du eigenständig den fehlenden Teil nachtragen.
