Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen die korrekte Verwendung grundlegender englischer Fragewörter in einem ausgewählten Kontext zu vermitteln und ihre Fähigkeit zu festigen, Informationen gezielt zu erfragen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt die wesentlichen Fragewörter (Where, When, Who, What, Why, How, Which) sowie deren Anwendung in typischen Situationen. Methodisch wird ein zweistufiger Ansatz genutzt: Zunächst erfolgt eine Zuordnungsaufgabe zur Verknüpfung von Fragewörtern mit passenden Satzfragmenten, gefolgt von einer Lückentext-Übung zur praktischen Anwendung und Festigung des Gelernten im Kontext.

Kompetenzen:

• Sprachliche Korrektheit: Sicherer Umgang mit englischen Fragewörtern
• Leseverständnis: Erfassen von Kontexten in kurzen Sätzen und Texten
• Transferfähigkeit: Anwendung theoretischen Wissens auf lebensnahe Szenarien

Zielgruppe und Niveau: Englischlernende auf A1/A2-Niveau