Trainingscenter Geschichte: Karikatur (Anforderungsbereich II)

Trainingscenter Geschichte: Karikatur (Anforderungsbereich II)

Zielsetzung: Die Lernenden trainieren anhand einer gewählten Karikatur ihre Fähigkeiten diese zu interpretieren und zu analysieren.

Methoden und Inhalt: Die Lernenden bekommen eine Essayaufgabe zu einer gewählten Karikatur. Der Arbeitsauftrag ist für den Anforderungsbereich II konzipiert. Für die Bewertung ist ein Erwartungshorizont sowie ein Bewertungsbogen eingefügt.

Kompetenzen:

  • Analyse und Argumentation
  • Transfer und Reflexion
  • Sprachliche Ausdrucksfähigkeit
  • Karikatur Analyse

Zielgruppe und Niveau: Anforderungsbereich II

Wichtig! Für ein genaueres Ergebnis bitte die Bezeichnung/Bildunterschrift der Karikatur in das Textfeld eingeben.

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Target group and level

Anforderungsbereich II

Subjects

History

Trainingscenter Geschichte: Karikatur (Anforderungsbereich II)

1. **Geschichtliches Thema:**
Die Karikatur thematisiert die napoleonischen Kriege und die Rivalität zwischen Großbritannien und Frankreich im frühen 19. Jahrhundert.

2. **Inhalt der Abbildung:**
In der Karikatur von James Gillray mit dem Titel „The Plumb-pudding in danger“ sieht man zwei politische Figuren, die den Globus wie einen Pudding zerteilen. Die Figur links repräsentiert den britischen Premierminister William Pitt, während die Figur rechts Napoleon Bonaparte darstellt. Beide schneiden mit Gabel und Messer Stücke aus der Weltkugel heraus, was symbolisch für die Aufteilung der Welt zwischen den beiden Mächten steht.

3. **Beurteilung und historische Einordnung:**
Diese Karikatur wurde 1805 veröffentlicht, während der napoleonischen Kriege. Sie weist auf den unersättlichen Appetit beider Nationen hin, ihre Macht global auszudehnen. Die Darstellung als Pudding hebt die Gier und das egoistische Vorgehen der politischen Führer hervor. Historisch gesehen reflektiert die Karikatur die geopolitischen Spannungen und das Streben nach Hegemonie zwischen Großbritannien und dem napoleonischen Frankreich.

📋 Schreibe einen kurzen Text zur vorgegebenen Fragestellung.

Erwartungshorizont zur Analyse der Karikatur 'The Plumb-pudding in danger' von James Gillray (1805)


Erwartetes Ergebnis der Schüler:innen:

Die Schüler:innen sollen die Karikatur eingehend analysieren und die Darstellung der geopolitischen Spannungen zwischen Frankreich und Großbritannien erklären. Dabei sollen sie insbesondere auf folgende Aspekte eingehen:

  1. Beschreibung der Karikatur:

    • Dargestellte Personen: Identifikation von Napoleon Bonaparte und William Pitt dem Jüngeren.
    • Szene: Beide Staatsmänner sitzen einander gegenüber und teilen einen Pudding in Form einer Weltkugel unter sich auf.
    • Handlung: Beide schneiden je ein Stück des Puddings für sich heraus, was ihre jeweiligen imperialistischen Ambitionen symbolisiert.
    • Bilddetails: Gesichtsausdrücke, Körperhaltung und Kleidung der Figuren, die die Spannung und Rivalität unterstreichen.
  2. Symbolische Bedeutung des Puddings und der dargestellten Personen:

    • Der Pudding als Symbol: Repräsentiert die Welt bzw. die globale Macht und die Aufteilung von Territorien.
    • Napoleon Bonaparte: Symbolisiert Frankreichs Bestreben nach territorialer Expansion und Dominanz in Europa.
    • William Pitt der Jüngere: Steht für Großbritanniens Bemühungen, das Gleichgewicht der Kräfte zu erhalten und französischen Einfluss einzudämmen.
    • Die Teilung des Puddings: Veranschaulicht die Konkurrenz und das Streben beider Nationen nach imperialer Vorherrschaft.
  3. Darstellung der geopolitischen Spannungen:

    • Historischer Kontext: Erläuterung der napoleonischen Kriege und der rivalisierenden Interessen beider Länder.
    • Machtkämpfe: Beschreibung der politischen und militärischen Auseinandersetzungen, einschließlich kolonialer Konflikte.
    • Satirische Elemente: Wie die Karikatur durch Übertreibung und Ironie die aggressive Politik beider Länder kritisiert.
    • Botschaft der Karikatur: Kritik an der Gier nach Macht und Territorien, möglicherweise Warnung vor den Folgen dieser Rivalität.
  4. Interpretation und Bewertung:

    • Zusammenfassung der zentralen Aussage: Erkenntnis über die Sinnlosigkeit des grenzenlosen Machtstrebens.
    • Persönliche Stellungnahme: Reflexion über die Wirkung der Karikatur auf die zeitgenössische Gesellschaft.
    • Relevanz für die Gegenwart: Parallelen zu aktuellen geopolitischen Spannungen und imperialistischen Bestrebungen.

Bewertungsrichtlinien:

  • Inhaltsangabe und Beschreibung (max. 10 Punkte)

    • Detaillierte Beschreibung der Karikatur und der dargestellten Elemente. (5 Punkte)
    • Korrekte Identifikation von Napoleon und Pitt sowie deren Rollen. (5 Punkte)
  • Analyse der Symbole und Personen (max. 10 Punkte)

    • Erklärung der symbolischen Bedeutung des Puddings. (4 Punkte)
    • Interpretation der Handlungen und Attribute der Figuren. (3 Punkte)
    • Verständnis für die satirische Darstellung und ihre Absicht. (3 Punkte)
  • Darstellung der geopolitischen Spannungen (max. 10 Punkte)

    • Fundierte Kenntnis des historischen Kontextes. (4 Punkte)
    • Verknüpfung der Karikatur mit den tatsächlichen politischen Ereignissen. (3 Punkte)
    • Kritische Auseinandersetzung mit den imperialistischen Bestrebungen beider Länder. (3 Punkte)
  • Interpretation und Reflexion (max. 5 Punkte)

    • Zusammenfassung der zentralen Aussage der Karikatur. (2 Punkte)
    • Persönliche Stellungnahme und Bewertung der Karikatur. (2 Punkte)
    • Aktuelle Bezüge und Übertragbarkeit auf heutige Situationen. (1 Punkt)
  • Sprachliche Gestaltung und Struktur (max. 5 Punkte)

    • Klarer und logischer Aufbau der Analyse. (2 Punkte)
    • Präzise und fachgerechte Ausdrucksweise. (2 Punkte)
    • Grammatikalische Korrektheit und Rechtschreibung. (1 Punkt)

Gesamt: 40 Punkte

Bewertungsbogen

Kategorie ++/+/o/-/-- Kommentar
Inhaltsangabe und Beschreibung
Detaillierte Beschreibung der Karikatur und der dargestellten Elemente. (5 Punkte)
Korrekte Identifikation von Napoleon und Pitt sowie deren Rollen. (5 Punkte)
Analyse der Symbole und Personen
Erklärung der symbolischen Bedeutung des Puddings. (4 Punkte)
Interpretation der Handlungen und Attribute der Figuren. (3 Punkte)
Verständnis für die satirische Darstellung und ihre Absicht. (3 Punkte)
Darstellung der geopolitischen Spannungen
Fundierte Kenntnis des historischen Kontextes. (4 Punkte)
Verknüpfung der Karikatur mit den tatsächlichen politischen Ereignissen. (3 Punkte)
Kritische Auseinandersetzung mit den imperialistischen Bestrebungen beider Länder. (3 Punkte)
Interpretation und Reflexion
Zusammenfassung der zentralen Aussage der Karikatur. (2 Punkte)
Persönliche Stellungnahme und Bewertung der Karikatur. (2 Punkte)
Aktuelle Bezüge und Übertragbarkeit auf heutige Situationen. (1 Punkt)
Sprachliche Gestaltung und Struktur
Klarer und logischer Aufbau der Analyse. (2 Punkte)
Präzise und fachgerechte Ausdrucksweise. (2 Punkte)
Grammatikalische Korrektheit und Rechtschreibung. (1 Punkt)