Was ist künstliche Intelligenz und wie funktioniert sie? (Mittelstufe)
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Note down one way in which AI works in everyday life. This AI replaces the case study of the voice assistant and serves as the basis for the analysis tasks.
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Description
Zielsetzung: Das Arbeitsblatt vermittelt ein grundlegendes Verständnis für die Funktionsweise von künstlicher Intelligenz (KI) auf Mittelstufenniveau. Die Lernenden sollen befähigt werden, KI-Anwendungen von klassischen Programmen zu unterscheiden, den technischen Lernprozess zu verstehen und Algorithmen im Alltag kritisch zu hinterfragen.
Inhalte und Methoden: Die Inhalte sind die grundlegende Definition von künstlicher Intelligenz, die Unterscheidung zwischen statischen Programmen und lernfähigen Systemen, das Drei-Schritt-Modell der Funktionsweise (Datensammlung, Mustererkennung, Anwendung) sowie Chancen und Risiken von Empfehlungsalgorithmen wie Filterblasen und Datenverzerrungen. Ergänzt wird dies durch praxisnahe Fallstudien und die Übertragung des Wissens auf schulische Anwendungsszenarien. Die Methoden umfassen erklärende Textarbeit, tabellarische Klassifizierungen, visuelle Prozessdiagramme zur Veranschaulichung technischer Abläufe, analysierende Fallbeispiele sowie kreative Transferaufgaben, in denen Lernende in Entwicklerrollen eigene KI-Ideen für den Alltag konzipieren.
Kompetenzen:
- Technisches Verständnis: Verständnis der Logik von Algorithmen und des maschinellen Lernens
- Urteilskompetenz: Reflexion über die Grenzen und Fehleranfälligkeit von KI-Systemen
- Gestaltungskompetenz: Entwicklung innovativer Lösungsansätze für den eigenen Lebensraum (Schule)
- Analysefähigkeit: Unterscheidung verschiedener Phasen des Lernprozesses anhand von Praxisbeispielen
Zielgruppe und Niveau: Ab Klasse 8