Zielsetzung: Das übergeordnete Lernziel des Arbeitsblattes ist es, Schüler:innen die historische Entstehung eines ausgewählten Themas näherzubringen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt behandelt verschiedene Aspekte des Ursprungs eines gewählten Themas. Methodisch wird ein informativer Sachtext mit Aufgaben zur Wissensüberprüfung (Multiple-Choice) kombiniert. Darüber hinaus werden Transfer- und Analyseaufgaben eingesetzt, die zur kritischen Diskussion anregen.

Kompetenzen:

• Wissenserwerb und Sachkompetenz: Kenntnis über die Entstehung und Bedeutung eines Themas
• Leseverständnis: Informationen aus Sachtexten entnehmen und diese korrekt zuordnen

Zielgruppe und Niveau: ab Klasse 9