QuestionWell oder to teach: Videoquiz oder Arbeitsblatt?
Fragen im Video beantworten oder anschließend mit einem Arbeitsblatt weiterarbeiten? So unterscheiden sich die Abläufe – und so passt to teach in deine Unterrichtsvorbereitung.
Vom to teach Team · Stand: 12. Oktober 2026English
QuestionWell oder to teach: Was sollen deine Schüler:innen mit dem Video machen?
Du hast ein Erklärvideo gefunden. Sollen die Lernenden während des Anschauens Fragen beantworten? Oder sollen sie anschließend Zusammenhänge erklären, Fachbegriffe anwenden und ihre Antworten schriftlich begründen? Für diese beiden Aufgaben lohnt sich ein anderer Blick auf die Werkzeuge.
QuestionWell bietet interaktive Videoaufgaben und Fragensammlungen für Quiz-Plattformen. Mit to teach bereitest du Arbeitsblätter mit Lösungen vor und verbindest sie mit deiner Unterrichtsplanung: von der Unterrichtseinheit über die einzelnen Stunden bis zum Material für jede Phase.
Videoaufgabe oder Arbeitsblatt mit Lösungen?
Im Videoeditor von QuestionWell entstehen Fragen aus dem YouTube-Transkript. Du wählst aus, an welchen Stellen sie auftauchen, und kannst aus markierten Textpassagen weitere Fragen erzeugen. Die Klasse öffnet die Aufgabe per Link, QR-Code oder Zugangscode. Das passt zu einer Arbeitsphase, in der jede Person das Video mit Fragen bearbeitet.
Bei to teach gibst du Video, Klassenstufe, Fach und Lernziele vor. Daraus entstehen bearbeitbare Aufgaben mit Lösungen. Du kannst das Arbeitsblatt als PDF oder Word-Datei verwenden oder mit H5P interaktiv arbeiten. Wenn du das Video gemeinsam zeigst und danach schriftlich weiterarbeiten möchtest, hast du damit einen direkten Einstieg.
Ein echtes Beispiel für den Englischunterricht
Das Arbeitsblatt What really happens to the plastic you throw away gehört zu Emma Bryces TED-Ed-Video. Es enthält englische Wortschatz-Zuordnungen und offene Fragen zu Deponien, Umweltverschmutzung und Recycling. Hier findest du das Arbeitsblatt als PDF und die Musterlösungen.
What really happens to the plastic you throw away
Die Zuordnung zeigt, ob ein Begriff verstanden wurde. Die offene Recyclingfrage verlangt darüber hinaus, einen Zusammenhang zu erklären. Für deine Auswahl ist das entscheidend: Eine richtig angeklickte Antwort und eine nachvollziehbare eigene Erklärung zeigen nicht dieselbe Leistung. Schau deshalb auf das fertige Material, bevor du dich für ein Werkzeug entscheidest.
Wenn aus dem Video eine ganze Stunde werden soll
QuestionWell bietet ebenfalls weitere Unterrichtswerkzeuge: Im Teacher Tool Box stehen etwa Einheitenplanung, angeleitete Notizen und Exit-Tickets. Auch Arbeitsblätter zu Lesetexten lassen sich als bearbeitbare Google-Slides-Dateien ausgeben.
Bei to teach steht die zusammenhängende Vorbereitung im Mittelpunkt. Du erstellst Unterrichtseinheiten aus Stundenentwürfen und erzeugst für die einzelnen Phasen das passende Material. Im Unterrichtsplaner arbeitest du mit Lernzielen, Zeiten, Methoden und Materialien im selben Ablauf. So kannst du bei der gesamten Einheit anfangen oder gezielt ein Arbeitsblatt für eine bereits geplante Stunde erstellen.
Für den deutschen Unterricht: Material aus Verlagskooperationen
to teach arbeitet unter anderem mit Carlsen und WAS IST WAS zusammen. In der WAS-IST-WAS-Sammlung findest du beispielsweise Material zum Wald. Die Aufgaben greifen Fakten, Fachbegriffe und Bilder auf; anschließend fassen die Kinder Inhalte selbst zusammen. Damit hast du neben eigenen Videos einen weiteren konkreten Ausgangspunkt für deine Vorbereitung.
Für eine Videoaufgabe mit eingeblendeten Fragen lohnt sich der Blick auf QuestionWell. Für Arbeitsblätter mit Lösungen und die Vorbereitung der dazugehörigen Unterrichtsphasen starte mit to teach: Video in ein Arbeitsblatt verwandeln oder Stunde mit passenden Materialien planen.
Von der Idee zur fertigen Stunde
Mit Partnern aus Bildung und Medien
to teach arbeitet mit Partnern wie dpa infocom, WAS IST WAS, Carlsen und Anybook zusammen. WAS IST WAS-Materialien entdecken