Filme im Unterricht
Zielsetzung:
Die Lernenden setzen sich mithilfe des Arbeitsblattes strukturiert vor, während und nach dem Ansehen eines Films mit dessen Inhalten auseinander, um ein vertieftes Verständnis zu entwickeln und Gesehenes zu reflektieren und zu transferieren.
Inhalte und Methoden:
Das Arbeitsblatt initiiert mit einer Abfrage des Vorwissens zum Film. Während des Sehens bearbeiten die Schüler:innen Multiple-Choice-Aufgaben zur aktiven Begleitung und Verständnissicherung. Im Anschluss an den Film dienen Transferaufgaben der weiterführenden Bearbeitung und Reflexion der Thematik.
Kompetenzen:
- Aktivierung und Anknüpfung an Vorwissen
- Konzentrierte Informationsentnahme aus einem visuellen Medium
- Analyse, Reflexion und Transfer von Filminhalten
Zielgruppe und Niveau:
ab Klasse 7
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Target group and level
ab Klasse 7
Subjects
Filme im Unterricht
Einleitung
Heute schauen wir den Film "Die Welle". Bearbeite die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt vor, während und nach dem Schauen des Films.
Vor dem Film
📝 Was weißt du bereits über das Thema des Films?
📝 Was erwartest du von dem Film?
Während des Films
Tipp: Lies dir die Fragen bereits vor dem Start des Films durch, um den Film gezielter zu schauen.
📝 Kreuze die richtige Antwort an.
