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Filme im Unterricht: Broschüre
Zielsetzung:
Die Lernenden setzen sich mithilfe des Arbeitsblattes strukturiert mit einem Film auseinander, um ein vertieftes Verständnis zu entwickeln und Gesehenes zu reflektieren und zu transferieren.
Inhalte und Methoden:
Das Arbeitsblatt ist wie eine Broschüre aufgebaut und fragt den Inhalt und weiterführende Fragen zum Film ab. Dabei endet das Arbeitsblatt mit einer persönlichen Bewertung des Films.
Kompetenzen:
- Konzentrierte Informationsentnahme aus einem visuellen Medium
- Analyse, Reflexion und Transfer von Filminhalten
Zielgruppe und Niveau:
ab Klasse 7
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