Stilmittel kennenlernen
Zielsetzung: Die Schüler:innen lernen, sprachliche Mittel in literarischen Texten (Gedichten) zu identifizieren.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt bietet eine systematische Heranführung an die Analyse sprachlicher Mittel durch einen Gedichtvergleich. Ausgehend von einem Definitionszuordnungsspiel und einem Quiz zu den Stilmittel wenden die Lernenden ihr Wissen an, indem sie Stilmittel im Gedicht erkennen.
Kompetenzen:
- Erkennen und benennen sprachlicher Mittel
- Deuten der Wirkung rhetorischer Stilmittel
- Anwendung sprachlicher Gestaltungselemente in eigenen Texten
Hinweis: Die KI findet nicht immer das Originalgedicht, kann aber sehr wohl ein Gedicht im Stile des/der Dichters/Dichterin verfassen. Dies kann als Diskussionsgrundlage im Vergleich zum Originalgedicht dienen. Außerdem kann der Lösungsvorschlag der KI für die im Gedicht gefundenen Stilmittel mit den Schüler:innen verglichen und diskutiert werden, da dieser nicht immer korrekt ist.
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Target group and level
Ab Klasse 8
Subjects
Stilmittel kennenlernen
Herr: es ist Zeit. Der Sommer war sehr groß.
Leg deinen Schatten auf die Sonnenuhren,
und auf den Fluren lass die Winde los.
Befiehl den letzten Früchten voll zu sein;
gib ihnen noch zwei südlichere Tage,
dränge sie zur Vollendung hin und jage
die letzte Süße in den schweren Wein.
Wer jetzt kein Haus hat, baut sich keines mehr.
Wer jetzt allein ist, wird es lange bleiben,
wird wachen, lesen, lange Briefe schreiben
und wird in den Alleen hin und her
unruhig wandern, wenn die Blätter treiben.
- Rainer Maria Rilke
Quelle: Wikipedia
Herr: Der Sommer ist vorbei. Platziere deinen Schatten auf die Sonnenuhren und lasse die Winde auf den Feldern wehen. Sorge dafür, dass die letzten Früchte reif sind und gib ihnen noch zwei warme Tage, damit sie im Wein süß sind.
Wer kein Haus hat, wird kein Haus mehr bauen. Wer allein ist, bleibt lange allein, liest, schreibt Briefe und läuft in den Alleen, wenn die Blätter fallen.
Wie wirken beide Gedichte auf dich?
Stilmittel
Wie du sicherlich bereits gemerkt hast, gab es einige Unterschiede zwischen der ersten und zweiten Gedichtversion. Diese Unterschiede lassen sich vor allem unter dem Begriff der "Stilmittel" zusammenfassen. Empfandest du die erste Version z. B. als emotionaler und bildhafter?
Stilmittel sind Ausdrucksmittel, mit denen die mündliche und schriftliche Sprache verschönert oder lebhafter gestaltet wird. Sie dienen dazu, Aussagen hervorzuheben und deren Bedeutung besser für die Lesenden oder Zuhörenden zu veranschaulichen.
Stilmittel kennst du aus dem Deutschunterricht, wenn z. B. Gedichte, Sachtexte oder Romane analysiert werden sollen. Sie sind aber auch häufig in der Alltagssprache, im Journalismus und in der Werbung zu finden. Deshalb ist es wichtig, dass du die verschiedenen Stilmittel erkennen und ihre Wirkung, die sie auf die Lesenden und Zuhörenden haben sollen, richtig deuten kannst.
Aufgabe
Lerne verschiedene Stilmittel kennen, indem du entweder den Namen, die Definition oder das Beispiel in die Lücken ergänzt. Viel Erfolg!