Zielsetzung: Das Lernziel des Arbeitsblattes ist das Verständnis und die korrekte Anwendung des Plusquamperfekts (Vorvergangenheit) im Deutschen, einschließlich der Unterscheidung zwischen den Hilfsverben "sein" und "haben".

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt erklärt die Bildung des Plusquamperfekts mit einer Übersichtstabelle der Konjugation von "haben" und "sein" im Präteritum und der Verwendung des Partizip II. Es werden auch Signalwörter für das Plusquamperfekt vorgestellt. Die Methoden umfassen Übungen zum Markieren von Signalwörtern, zur Auswahl des richtigen Hilfsverbs ("sein" oder "haben") und zum Einsetzen der korrekten Plusquamperfekt-Form in Lückentexten.

Kompetenzen:

• Grammatische Kompetenz (Bildung und Anwendung des Plusquamperfekts)
• Unterscheidung der Hilfsverben "sein" und "haben" im Plusquamperfekt
• Erkennen von temporalen Zusammenhängen in Sätzen

Zielgruppe und Niveau:

A2, B1