Fabelvorlesegeschichte (Grundschule mit Grundschrift)
Zielsetzung: Die Schüler:innen erschließen den Inhalt einer Fabel durch Zuhören, Lesen, Nachdenken und kreatives Gestalten. Sie reflektieren zentrale Werte und übertragen die Botschaft der Geschichte auf ihr eigenes Verhalten.
Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt bietet eine moderne Fabel zum Lesen oder Hören mit anschließenden Aufgaben zur Texterschließung, zur Figurencharakterisierung und zur Reflexion der zentralen Botschaft. Abschließend gestalten die Lernenden eine kreative Tierzeichnung mit Eigenschaftenzuordnung.
Kompetenzen:
- Zuhören und sinnerfassendes Lesen
- Erfassen moralischer Aussagen von Fabeln
- Reflexion über soziale Werte und eigenes Verhalten
- Kreative Auseinandersetzung mit literarischen Figuren
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German
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