Zielsetzung: Die Schüler:innen kennen bereits typische Merkmale und den Aufbau von Märchen (hierzu gibt es Arbeitsblätter bei to teach). Sie vertiefen hier ihr Wissen über die Textsorte und verfassen ein eigenes Märchen – strukturiert durch einen kreativen Baukasten mit Figuren, Orten, magischen Elementen und Zahlen.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt kombiniert analytische und kreative Aufgaben: Zunächst ordnen die Kinder Textbausteine dem typischen Aufbau eines Märchens zu (Einstieg, Hauptteil, Schluss) und beurteilen Aussagen über Märchenmerkmale als wahr oder falsch. Anschließend gestalten sie mit Hilfe eines Märchenbaukastens ein eigenes Märchen.

Kompetenzen:

• Verstehen und Anwenden von Textmerkmalen der Gattung „Märchen“
• Strukturierung eigener Texte (Anfang – Mitte – Ende)
• Kreatives Schreiben mit sprachlicher Unterstützung
• Entwicklung von Erzählfreude und Textkompetenz

Hinweis: Die Schüler:innen sollten bereits Merkmale und den Aufbau eines typischen Märchens kennen.