Zielsetzung: Die Schüler:innen lernen, zentrale Informationen aus einem Text herauszufiltern und strukturiert zusammenzufassen. Dabei üben sie den Umgang mit dem Operator „Zusammenfassen“ und wenden eine sinnvolle Schreibstrategie an.

Inhalte und Methoden: Das Arbeitsblatt enthält einen von der Lehrkraft gewählten Text sowie einen Leitfaden zur Erstellung einer Zusammenfassung (Schritt-für-Schritt-Anleitung mit W-Fragen, Gliederung in Einleitung – Hauptteil – Schluss). Zusätzlich fördern Verständnisfragen zum Inhalt das selektive Lesen und Textverständnis.

Kompetenzen:

Leseverstehen komplexer (Sach-)Texte

Anwendung des Operators „Zusammenfassen“

Strukturierung eigener Texte (Einleitung, Hauptteil, Schluss)

Informationsentnahme und sprachliche Reduktion

Reflexion und Stellungnahme zum Textinhalt

Zielgruppe und Niveau: Weiterführende Schule ab Klasse 9; geeignet für Deutschunterricht im Bereich informierende Texte und Operatorentraining.